浅谈高校学生干部队伍的培养

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时间:2018-11-27

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1、浅谈高校学生干部队伍的培养众所周知,高校学生干部是联系教师和学生的桥梁,高校学生骨干队伍的建设也是学生教育、学生管理工作中的重要力量之一。目前,高校学生干部培养中,部分学生存在功利思想较为严重、奉献意识较为淡薄、工作积极性不强、继续发展意识较为薄弱,当代高校中要使得学生全面发展,必须充分发挥以教师为主导的教书育人、管理育人、服务育人的积极作用,并且充分调动学生勤奋好学、奋发进取的积极性。由此,我们发展学生干部队伍的建设应该坚持培养原则,拓宽培养渠道、严把选拔关、完善培养机制、严格要求严格管理,使之成为一支

2、高素质、高水平的队伍。中国7/vie  [关键词]学生干部;高素质;选拔对象  1学生干部的选拔  1.1从积极分子中选拔  学生干部的选拔对象,不仅应该具有专业的知识基础,学习成绩优秀,而且应该具备较高的思想政治素养,坚定的政治立场,同时拥有较高的协调、组织和管理能力及一定的号召力和群众基础,要选拔出既满足成绩优秀,而且具有较强的能力,并且工作表现突出的学生,是需要经过一段时间培养的。但是,学生在大学中最主要的事情就是学习,学习是学生的本职也是学生的首要任务,而学生干部是学生中的领头羊,更要起到模范带头

3、作用。为选拔出学习成绩好且具有工作能力的学生干部,在学生干部选拔过程中,我们可以采用排除办法,思想不端正、学习成绩偏差、缺乏责任心、工作中功利心里严重的学生均不做学生干部重点培养,而是选择学习能力强、综合素质等高的同学作为学生骨干,重点培养。  1.2自我推荐及他人推荐相结合的民主选举  自我推荐的办法均为学生本人自愿担任学生干部工作的学生,具有一定的积极性,从而可以保证被选拔人员均为学生中的积极分子;他人推荐的办法是通过其他人或者其他组织推荐,被选拔人员均为他人认可人员,自然被选拔人员应为各方面表现突出

4、者,具有一定的群众基础,可以胜任学生干部工作。  1.3从实际工作中择优选拔  为培养学生干部的综合素质必须要经过实践这一环节,实践是检验学生能否胜任学生干部工作的最好办法。同时,实践可以帮助学生提升各方面的素质,经过很多事情的处理,可以更好的锻炼学生各方面的能力,只有通过实践学生们才会明白学生干部应该具备哪些素质和能力,才能够更好的得到锻炼,更妥善的处理工作中遇到的各类事情。  2学生干部的培养途径  2.1加强对学生干部的综合素质以及工作能力的培养  为培养学生干部具备良好的思想政治素质,应加强教育培

5、训,通过集中培训,座谈会、个别谈话等方式,有针对性地对学生干部开展思想政治教育工作,鼓励学生干部坚定信念,敢于担当,不畏困难,更要教导他们戒骄戒躁,谦虚谨慎,努力树立为社会奉献、为他人服务的思想。  注重学生干部创新精神的培养,要鼓励学生干部以自己的思路和方法去开展学生工作,培养学生干部创新思维,发现问题能力,鼓励学生干部解放思想,敢于创新,引导学生干部结合实际工作运用理论知识,多方面多角度的开展工作,鼓励学生干部突破旧的思维模式的束缚,要敢于创新,从而实现工作的新颖性和严密性,充分发挥每名学生干部的想象

6、力和创造力,不断探索适应时代发展的工作方法和要求。  2.2拓宽培训渠道,扩大培训网络  党课及团课等是学生干部培养的主要基地,作为高校应高度重视党课的开办,各学院更应根据学生的实际情况制定党课的课程计划和培养方案,使党课、团课具有灵活性和针对性,取得良好效果。同时我们的培训工作还应注重经常性和实践性,一是,要开辟和依托网络教育平台的优势,整合教育资源,提供系统性的理论教育;二是,鼓励和支持各类学生理论性社团和活动阵地的建设,推动学生自我教育,主动学习,鼓励学生“走出去,请进来”,将优秀的教育资源引进校门

7、进行讲座学习,多走出去,向其他兄弟院校学习,学习他们的好做法,培养国际化视野,不断增长阅历和才干。  2.3建立学生干部奖励制度  为激发学生工作的积极性,首先,学校应每年对优秀学生干部、优秀团干部等相应称号进行评优,并颁发证书予以鼓励;并建立学生骨干优先参加、优先考虑制度,比如:组织社会实践、夏令营等活动,学生干部可以优先参加,培养入党积极分子,学生干部可以优先考虑,就业推荐时,学生干部要被优先推荐,奖学金可以优先评优等。  2.4逐步完善学生干部管理制度  学生干部是否优秀,应建立相应的考核制度,用标

8、准和制度来约束和考核一名学生干部是否优秀,如果平时对学生干部的管理落不到实处,考核的依据就不会准确和充分,为此要积极探索并制定学生干部的管理制度。  3学生干部在学生群体中的重要作用  3.1上传下达的纽带作用  辅导员是奋战在学生工作中的第一线教师,而一名优秀的辅导员往往离不开学生干部对工作的支持和帮助,学生干部是联系教师与学生之间沟通和交流的桥梁,对传达学校的各类通知及精神起着上传下达的重要作用,同时,学生干部深入学生的生

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