静宜大学磨课师课程

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1、靜宜大學磨課師課程課程發展規劃書申請教師：課程名稱：中華民國年月目錄壹、磨課師課程基本資料1貳、課程說明1參、課程設計1一、教材單元設計1二、教學策略實施2三、學習成效評量2四、學習平臺運用機制2肆、預定執行進度（甘特圖）2伍、預期成效2壹、磨課師課程基本資料·請描述課程名稱、授課教師(含學經簡歷)、選用平臺、學分數（選填）、評分標準（選填）、預定開課期程（若有第二次開課規劃請說明預定時程）、課程發展團隊。貳、課程說明·請以一學期期程發展的角度，說明規劃目標。項目填寫欄位課程特色課程目標學習對象先備知識參、課程設計一、教材單元設計·請說明教材單元設計之構想概念。表格請依需求自行增減

2、列。週次單元名稱內容綱要預估影片長度第一週Ｏ分鐘Ｏ分鐘線上單元測驗實體課室教學內容大綱第二週Ｏ分鐘Ｏ分鐘線上單元測驗實體課室教學內容大綱小計Ｏ分鐘註1：每學期課程上傳影片以每學分至少6小時(360分鐘)為原則，並配合每週教學進度進行至少1‐3小時實體課室討論。註2：每一教材單元影片應提供一個完整的學習概念，長度以5至15分鐘為原則。註3：授課教師需將每週進行課室討論之章節內容，於課室討論前兩周將完整之教學教材上傳至指定平台，以利學生線上學習。註4：課程之教學內容可採影音、簡報或動畫等數位教材，配合線上或課室進行點名、測驗、討論、繳交作業等方式混合式實施。註5：影片格式為MPEG-4

3、（編碼格式H264/解析度1080p以上），授課簡報格式為PDF。一、教學策略實施·請說明課程教學策略之設計與運作。·請說明課程如何規劃合作學習活動（不拘實體或虛擬之形式），如議題討論、同儕互評、競賽活動、團隊報告、學習者聚會（Meetup）等。二、學習成效評量·請說明形成性評量之設計，如測驗、作業、議題討論等，幫助學習者瞭解自我學習狀況。·請說明總結性評量之設計，協助學習者提升對整體課程目標的掌握。·請說明學習歷程回饋機制，幫助教師掌握學習者學習情況，以進行個別或整體輔導。·請說明針對大規模使用者的評分機制。·其他能幫助學生學習的回饋機制。三、學習平臺運用機制·請說明學習平臺記錄

4、學習者學習歷程之功能，如：每一教材單元的瀏覽歷程、評量歷程、議題回應歷程等。·請說明課程如何運用平臺功能，以達到教學目標與學習成效。貳、預定執行進度（甘特圖）·第一年(民國XXX年XX月至XXX年XX月)甘特圖規劃執行狀況檢核表：工作項目月份月月月月月月課程架構設計規劃教學設計(包含課程及評量設計)規劃教師團隊規劃規劃教師題庫設計規劃課程內容錄製規劃學生學習歷程統計以及資料庫彙整設計規劃教學設計改善計畫規劃壹、預期成效