国家职业资格培训教程

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1、国家职业资格培训教程心理咨询师基础知识第二章社会心理学主讲人：苏连轩主讲人简介应用心理学硕士河南省心理咨询师协会实习基地督导师郑州市第九人民医院、郑州市心理卫生中心、郑州市心理援助热线专职心理师咨询领域：青少年学习和情绪问题、压力与情绪管理、亲子关系改良、婚恋问题与性、职业规划等办公电话：0371-60666123QQ：594582503TEL:13838303872目录第一节概述第二节社会化与自我概念第三节社会知觉与归因第四节社会动机与社交情绪第五节态度形成与态度转变第六节沟通与人际关系第七节社会影

2、响第八节爱情、婚姻与家庭第一节概述社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。社会心理学的学科母体：心理学、社会学与文化人类学社会心理学诞生的标志：1908年，社会学家罗斯（E.A.Ross）——《社会心理学》，心理学家麦独孤（W.McDougall）——《社会心理学导论》。社会心理学与心理咨询：情景对人的影响、人际关系学派、家庭治疗模式、沟通交流与信息传递等第一单元定义和研究范围一、社会心理学的定义（一）侧重于心理学的定义实验社会心理学的奠基人：F.H.奥尔波特（F.H.Allport）（1924）

3、：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科。”人格心理学家：G.W.奥尔波特（G.W.Allport，1954）：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。主张实验方法真题单选：Ｆ．Ｈ奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。(A)社会行为(B)社会影响(C)社会意识(D)本能行为多选：G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括()。(A)虚拟的存在(B)现实的存在(C)想象的存在(D)隐含的存在G.W

4、奥尔波特在二十二岁参访维也纳时，写了一封信给弗洛伊德，说他时就在城里，想与他会面，弗洛伊德大方的接待他，但却一声不响的坐着，奥尔波特试图找话题，他提到来弗洛伊德办公室的途中，听到一个小孩告诉他母亲说：他想避开一些很脏的东西，他显露出对脏乱的恐惧，然而他母亲穿戴整齐、衣衫烫过、气宇非凡，奥尔波特认为这与小孩畏惧脏论之间并没有什么联系。但是，如他所回忆的：弗洛伊德用他那双仁慈的、治病救人的眼神看着我说：“那小孩是你本人吗？”奥尔波特目瞪口呆，只好转换了话题。他后来回忆道：“这次经验告诉我，深层心理学研究尽

5、管有种种好处，但它容易钻牛角尖，而心理学家在深入潜意识的世界以前，能够把动机等事情说明清楚，也是同样可以获得认可。”兄F.H.奥尔波特弟G.W.奥尔波特（二）侧重于社会学的定义艾尔乌德（C.A.Ellwood，1925）社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点。（三）综合性的定义社会心理学是关于社会情境中的个体的心理现象及其行为规律的科学。二、社会行为与社会心理（一）社会行为社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的

6、反应和反应系统。习得、亲（反）社会，合作竞争及群体决策勒温（K.Lewin，1936）的社会行为公式：B=f（P，E）B-behavior，行为；P=person，个体F=function,函数；E=environment，环境、情景行为是个体及其情境的函数，个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。（二）社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。

7、单选社会行为是由()引起，并对社会产生影响的反应系统。(A)社会因素(B)现实生活(C)周围环境(D)即时情境实验社会心理学的奠基人是()(A)F．奥尔波特(B)勒温(C)特里普力特(D)麦独孤社会行为公式B=f（P，E）中，P指（）（A）行为（B）个体所处的情境（C）个体（D）函数关系三、社会心理学的研究范围（1）个体层面，研究：个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习等等。（第2-5节）（2）人际层面，研究：个体之间的相互作用如人际沟通、人际关系等等。（第6节）（3）群体层面，研究

8、：群体凝聚力、群体心理氛围，以及个体与群体的相互作用、社会影响等等。（第7、8节）（4）社会层面，研究：风俗、时尚、阶层、阶级，以及民族心理特征、国民性等等。专栏2-1两种取向的社会心理学心理学的社会心理学社会学的社会心理学关注的中心是个体关注的中心是群体和社会尝试通过分析即时的刺激、心理状态和人格特质来理解和解释社会行为尝试通过分析一些社会变量，如社会地位、社会角色、社会规范等来理解和解释社会行为研究的主要目的是预测行为研究的主要目的是描述行为实验法为