高考物理九大热点案例剖析

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1、《高考物理九大热点》——案例剖析题型特点判断带电体能否看成点电荷，计算电荷间的相互作用力，分析库仑力作用下带电体的平衡、加速问题。解题方略1.当带电体的大小和形状可忽略时，该带电体可视为点电荷。2.任何带电体之间均存在库仑力，但库仑定律仅适用于真空中的点电荷。热点一、库仑定律[答案]D[针对训练]1.(2011·上海高考)如图1所示，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态。地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力()A.小于NB.等

2、于NC.等于N＋FD.大于N＋F解析：设箱子、a球、b球的质量分别为M、m1和m2。剪断细线之前，对箱子、a球和b球组成的整体有：N＝Mg＋m1g＋m2g①对b球有：Fab＝m2g＋F②剪断细线后，b球会加速上升对箱子和a球组成的整体有：N′＝Mg＋m1g＋Fab′③依题意，a球对b球的吸引力Fab′变大，即Fab′＞Fab＝m2g＋F④由③④式得N′＞Mg＋m1g＋m2g＋F结合①式可得N′＞N＋F，选项D正确。答案：D2.(2009·浙江高考)如图2所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q＞0)的相同小球，小球之间用劲度

3、系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为l。已知静电力常量为k，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为()图2答案：C题型特点判断电场强度、电势能、电势差的大小及电势的高低，分析电场中的能量转化情况，分析带电粒子在电场中的运动情况。解题方略1.利用电场线可定性地描述电场强度、电势的高低等物理量。2.根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能的变化规律。热点二、电场的基本性质[例2](2011·山东高考)如图3所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷

4、的连线，且a与c关于MN对称、b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是()A.b点场强大于d点场强B.b点场强小于d点场强C.a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差D.试探电荷＋q在a点的电势能小于在c点的电势能[解析]根据电场线分布规律可知，d点场强大于两电荷连线的中点O的场强，而O的场强大于b的场强，所以b的场强小于d的场强，选项B正确，A错误；由于电场关于MN对称，所以ab的电势差等于bc的电势差，选项C正确；从a到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项D错误。[答案]BC[解析]根据电场线分布

5、规律可知，d点场强大于两电荷连线的中点O的场强，而O的场强大于b的场强，所以b的场强小于d的场强，选项B正确，A错误；由于电场关于MN对称，所以ab的电势差等于bc的电势差，选项C正确；从a到c移动试探正电荷，电场力做正功，电势能减小，选项D错误。[答案]BC[答案]AB[答案]A[答案]BD题型特点根据平行板电容器板间距离d、正对面积S、介电系数εr的变化引起电容的变化，判断带电荷量Q、板间电压U、板间电场强度E的变化规律；根据带电粒子在电场中的受力特点和初始状态判断粒子的运动规律。热点三、带电粒子在电场中的运动解题方略1.平行板

6、电容器的动态变化问题主要有两类，一类是板间电压不变，另一类是带电荷量不变，这两类问题的分析方法相同，解答的关键是弄清楚电容的变化情况。2.带电粒子在电场中的运动包括直线运动和偏转运动，在分析时要注意受力情况，结合力学中学过的有关规律解决问题。[答案]B[答案]BD答案：(1)0.50cm(2)1.5×10－8s题型特点电阻定律、计算电阻的电功率、热功率，根据串、并联电路的特点求出电阻的电压、电流等。解题方略1.电功：W＝UIt，电热：Q＝I2Rt，电功率：P＝UI，热功率：P＝I2R，在纯电阻电路中，电功率等于热功率，在非纯电阻电路

7、中，电功率大于热功率。2.分析电路时，要弄清楚电路的连接方式，是串联还是并联，根据串、并联电路中电阻、电流、电压的分配规律解决问题。热点四、串并联电路、电阻定律、电功、电功率[答案]AC答案：A答案：3.8×10－3m题型特点1.根据闭合电路欧姆定律计算电源的电动势和内阻，以及电源的输出功率、效率等。2.根据闭合电路欧姆定律分析电路的动态变化问题。热点五、闭合电路欧姆定律[答案]A[答案]D[答案]C[答案]0.157.5题型特点考查对实验原理的理解和正确选择实验器材的能力，会分析实验误差，能正确处理实验数据，会排查电路故障。考查学

8、生的实验设计和实验分析能力，根据已学实验进行创新的能力。解题方略电学实验主要包括测定金属的电阻率、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测电源电动势和内阻、练习使用多用电表等，对于中学物理实验，关键要掌握实验原理及各种仪器的使用方法。热点六、电学