高中历史必修二教材分析杜胜利

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1、高中历史必修二教材分析杜胜利2013.3第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业一、铁犁牛耕隋唐时期:曲辕犁犁评可以调节犁耕的深浅，既简便又轻巧.第3课古代商业的发展探究问题:阅读课本P13唐代长安城平面图和历史地图册P15北宋东京城平面图提问：观察下图，说一说北宋东京城和唐代长安城相比较，在城市布局和商业活动方面有什么变化？城市布局上：突破坊市空间限制；突破市的经营时间限制;商业活动方面：出现专门市场；商业活动更为频繁。第4课古代的经济政策“海禁”与“闭关锁国”1、含义：严格限制对外贸易。2、原因（1）根本原

2、因：自给自足、落后闭塞的自然经济是“闭关锁国”政策推行的根本原因。（2）直接原因：①明朝初期东南沿海倭患猖獗；②清初为了对付东南沿海的抗清斗争；3、评价①积极作用：面对西方资本主义国家的侵略,曾起到过一定的民族自卫作用。②消极作用：它妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的发展；阻碍了中外经济文化交流，中国长期与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流；第二单元资本主义世界市场的形成和发展第7课第一次工业革命一、工业革命的前提和条件1、政治前提：资本主义制度的确立和发展。2、条件：①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动

3、力。②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动，积累大量资本③技术——工场手工业的发展。④市场——工场手工业无法满足日益扩大的市场需求（直接原因）资本主义工业的发展,经历过简单协作、工场手工业和机器大工业三个阶段。在西欧,从16世纪中期到18世纪下半期,主要依靠手工劳动的手工工场一直是工业生产组织的基本形式。探究：工厂制度与工场制度有何不同？在生产方式上，机器大生产取代了手工劳动；在生产组织方式上,车间劳动进一步细化了社会分工,强化了专业管理,提高了生产效率。二、工业革命的影响1、极大提高了社会生产力，人类社会进入蒸汽时

4、代。2、改变了人类的生产方式（生产组织形式）变化——工厂制度出现，工厂成为工业生产的主要组织形式。3、引发人们生活方式的变化——城市化进程加快。4、社会关系发生重大变革——新的阶级关系出现，工业资产阶级和无产阶级成为社会的两大阶级。②随着工业资产阶级经济实力的增长，欧美资本主义国家进行社会变革，进一步巩固了资产阶级的统治。5、引发经济思想的变化——自由主义兴起：自由经营、自由竞争、自由贸易。（亚当斯密《国富论》）6、资本主义世界市场的基本形成（19世纪中后期）第8课第二次工业革命一、第二次工业革命的产生条件：1、政治前提：19

5、世纪六七十年代，资本主义制度在世界范围的确立。2、经济基础：第一次工业革命的完成，资本主义经济迅速发展。3、理论基础：19世纪中后期，自然科学理论取得重大突破。如电磁理论、金属冶炼工艺的创新，为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。4、市场：第一次工业革命促进世界市场的初步形成，为新的工业革命准备了市场条件。二、第二次工业革命的特点第一，第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时期，由于自然科学的新发展，并开始同工业生产紧密结合起来，使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。

6、第二，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。在英国的带动下，其他国家也开始了工业革命，但发展进程相对缓慢。第二次工业革命则几乎发生在几个先进的资本主义国家。新的技术和发明已超出一国的范围，其中有不少出现于德国、美国，其规模更加广泛，发展也比较迅速。第三，某些国家两次工业革命交叉进行，如日本。第四，第一次工业革命中，工业化的重点是发展轻工业，实现了手工工场制度向工厂制的过渡。第二次工业革命中，工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段。三、第二次工业革命的影响1、极大提高了生产力，使人类社会进入“

7、电气时代”。2、工业生产结构：重化工业取代纺织工业，成为工业生产的主要组成部分。3、生产关系领域：垄断组织的出现，各主要资本主义国家向帝国主义过渡。4、资本主义世界市场最终形成，资本主义世界体系最终建立。第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展与曲折一、“一五”计划1.优先发展重工业的原因：（1）历史原因：我国重工业基础差，底子薄。（2）现实因素:我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。（3）借鉴苏联工业化建设的经验。2、重工业基地选择东北地区的原因：(1)东北地区的自

8、然条件比较优越，工业矿产资源非常丰富，铁路交通十分发达；(2)东北地区工业基础相对优越。(3)由于当时这些项目要由苏联帮助建设，东北地区离苏联距离较近，比较方便得到苏联援助。二、社会主义建设探索中失误的原因及教训1、失误的原因①党对国情认识不清②社会主义建设缺乏经验③片面夸大