计算机科学基础教学大纲2012版(56学时)

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1、《计算机科学基础》教学大纲一、课程基本情况课程名称计算机科学基础FundamentalsofCollegeComputerScience课程编号CS005011学分3.5课程类别□核心■必修□任选□限选执行学期1课程学时及其分配总学时学时分配56讲授28实验0实习0上机28开课单位计算中心计算机公共基础教研室适用专业除电子工程学院，通信工程学院，控制工程学院等3个学院之外的专业对应培养标准1.1.1计算机科学基础知识1.1.2计算思维2.2.2查询印刷资料和电子文献2.4.6求知欲和终身学习3.1.2团队技术协作能力3.2.3工程问题书面表达能力3.2.4口头表达与人

2、际交流能力先修课程无教材与参考文献推荐教材：[1]大学计算机基础，孙淑霞等，北京：高等教育出版社，2010参考教材：[1]计算机文化基础，李秀等，北京：清华大学出版社，2008[2]大学计算机基础(第2版)，徐惠民，北京：人民邮电出版社，2009[3]大学计算机基础（第3版），冯博琴，北京：清华大学出版社，2009二、课程性质与作用《计算机科学基础》是我校除电子工程学院，通信工程学院，控制工程学院等3个学院之外的专业开设的第一门计算机基础课程，属于公共基础必修课。该课程的任务是使学生了解计算机科学的基本知识和理论，能熟练使用计算机、熟练运用常用的典型软件解决实际问题，

3、并为以后进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。三、培养目标与标准本课程适用于我校除电子工程学院，通信工程学院，控制工程学院等3个学院之外的专业的学生。通过本课程的教学，使学生了解计算机科学的基本知识和理论，具备基本的计算机操作技能，能熟练地运用典型的系统软件和应用软件，能熟练地进行网上的基本操作，从而适应信息社会的飞速发展，达到新时期对高等院校学生最基本素质的要求，并为以后进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。在教学过程中，除了向学生介绍基本的计算机理论知识外，更应注重培养和提高学生的计算机应用能力，培养学生的计算思维能力。一级指标二级指标三级指标1.技术知识

4、和推理1.1计算机科学与技术基础知识1.1.1计算机科学与技术基础知识1.1.2计算思维1.1.3工程和商业文档的编撰2个人能力、职业能力和态度2.1工程推理和解决问题的能力2.1.1发现问题和表述问题2.1.2建模2.1.5解决方法和建议2.2实验和发现知识2.2.2查询印刷资料和电子文献2.2.3实验性的探索2.4个人能力及态度2.4.4批判性思维3人际交往能力：团队工作和交流3.1团队工作3.1.2团队工作运行3.2交流3.2.3书面的交流3.2.4电子及多媒体交流3.2.6口头表达和人际交流四、理论教学内容与学时分配章标题章节主要内容（知识点）重点、难点提要学

5、时其他说明第1章计算思维1.数据处理机模型重点：计算机的信息表示与存储难点：计算机的进制转换2讲授，演示2.现代计算机模型3.计算机系统4.信息系统5.因特网和万维网第2章数据表示及逻辑基础1.数制及数制转换重点：数制及数制转换难点：编码与文本4讲授，演示2.编码与文本3.逻辑设计基础第3章操作系统基础1.操作系统的定义、类型重点：操作系统的结构和组成难点：操作系统中常用的算法2讲授，演示2.常用的操作系统3.操作系统的结构和组成4.操作系统中常用的算法第4章算法基础1.算法的概念及分类重点：算法的表示难点：算法的方法学4讲授，演示2.算法的表示3算法的方法学4.数据

6、表达和数据结构第5章计算机信息安全1.信息安全概述重点：数据加密与认证技术难点：网络安全技术4讲授，演示2.数据加密与认证技术3.网络安全技术第6章语言、程序与软件1.程序与指令2.程序设计语言3.高级语言4.怎样编写程序5.软件工程简介重点：程序设计语言难点：怎样编写程序2讲授，演示第7章数据库1.数据库概述2.数据库管理系统3.数据库体系结构和数据库模型4.SQL语言5.数据库技术重点：数据库体系结构和数据库模型难点：SQL语言2讲授，演示第8章计算机网络1.计算机网络概述2.网络的类型3.组建网络：设备、模型和协议4.网络的网络：因特网5.因特网的资源重点：网络

7、的类型难点：组建网络：设备、模型和协议4讲授，演示第9章不插电的计算机科学1.数字的认识（二进制、图像标示、文本压缩）2.排序和搜索3.检错和纠错4.最短路径、连通性、死锁5.图的划分、顶点着色、旅行商问题6.背包与集装箱问题7.信息隐藏与公匙加密8.图灵测试重点：排序、最短路径难点：图灵机原理4讲授，演示五、实践教学内容与学时分配本课程开出的实践项目详见下表：项目序号项目名称内容提要项目学时项目性质实践形式项目类型每组人数其他说明1操作系统及命令行1)操作系统的使用2)命令行操作3)综合的命令行操作设计4必选上机综合1课内完成2Word2007基础