“计算机基础”教学大纲(16+32学时版)(103234)

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1、《计算机基础》课程教学大纲（48学时3学分）类别：必修课开设学期：第1学期适用专业：全院非信息类各专业先行、后续课：无先行课、后继课为《计算机高级语言》、《数据库技术及应用》等各种计算机专业课教材：《大学计算机基础》刘会衡陈亮邓达平等编著人民邮电出版社参考书：《计算机文化基础》蒋加伏沈岳等编著北京邮电大学出版社《大学计算机基础教程》刘昌鑫著冶金工业出版社《计算机公共基础》徐士良著清华大学出版社一、课程性质、目的及任务性质：本课程是非计算机专业本科学生的核心公共基础课程。本课程的教学内容是根据教育部对高等院校计算机基础教育教学的基本要

2、求，实现教学与科研的有效结合，通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究，体现以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的基础，反映本学科领域的最新科技成果。加强人才培养的针对性、应用性、实践性为重点，调整学生的知识结构和能力素质。目的及任务：立足于我院“宽口径、厚基础、重素质”的培养方针，结合计算机技术的发展和应用现状，根据社会发展需求，分析不同专业对计算机基础的需求，培养学生利用计算机解决本专业领域中问题的能力，以及在计算机应用上的创新能力，为学生将来的科研和工作打下坚实的基础。以传授应用知识为主，强调操作使用，注重培养学生利用计

3、算机开展专业技术分析、解决各种技术问题的意识，培养学生的自学能力和创造性学习的能力。通过本课程的学习，使学生较全面、系统地掌握计算机软硬件技术与网络技术的基本概念，了解软件设计与信息处理的基本过程，掌握典型计算机系统的基本工作原理，具备安装、设置与操作现代典型计算环境的能力，具有较强的信息系统安全与社会责任意识。总之，本目标包括两种能力的培养、一个追求方向和一个定位基点：计算机通用操作能力和与专业知识结合的计算机应用操作能力，应用型和复合型人才，计算机高级最终用户。本课程是一门操作性很强的课程。其任务是使学生掌握计算机应用的基础知识

4、，具有操作和使用计算机系统的基本能力，使学生对计算机科学技术有比较全面﹑新颖﹑务实﹑科学的认识。本课程重点讲授计算机基础知识和基本操作。二、课程的主要内容和基本要求通过本课程的学习,要求掌握以下内容:1、使学生了解和掌握计算机的基本知识和基本操作技能，包括计算机的发展简史，计算机的特点与分类、功能、应用，计算机系统的组成，计算机硬件系统、软件系统，二、八、十、十六进制的转换，原码、反码、补码，WindowsXP的基本操作，Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、Visio2003、Outlook2003等

5、Office软件的基本操作，计算机网络基础知识，Internet基础知识，计算机病毒与计算机安全基本知识。2、了解计算机硬件与计算机软件的关系以及计算机发展趋势。使学生具有较强的上机操作能力。三、课程的重点、难点:1、重点:①了解计算机的发展历史，计算机的应用和特点；②掌握计算机中数的表示方法，常用的数制及转换；③能熟练应用WindowXP操作系统对计算机资源进行一般管理；④能熟练应用Office2003（Word、Excel和PowerPoint）完成办公自动化的日常工作；⑤掌握计算机网络的初步知识，能上网浏览与搜索所需资源，能收

6、发邮件；⑥了解计算机病毒的概念、特点，了解防范计算机病毒的基本知识。2、难点:①了解字符编码及汉字编码、至少掌握一种汉字输入法；②掌握计算机的工作原理与系统组成③掌握计算机中数的表示方法，常用的数制及转换④掌握操作系统的概念及功能，能熟练使用WindowsXP操作系统；⑤了解计算机安全的相关概念，了解计算机相关法规。四、实验安排实验学时为32,详见实验教学大纲。五、学时分配理论学时：16实验学时：32第1章计算机基础概述理论：2学时实验：0学时1、计算机发展简史2、计算机的特点与分类3、计算机系统组成与工作原理4、计算机科学与技术第

7、2章计算机系统理论：4学时实验：2学时1、计算机系统组成概述2、计算机的基本原理和性能指标3、计算机硬件系统4、计算机硬件系统第3章数制与运算理论：4学时实验：0学时1、数制2、各种进制数之间的转换3、位、字节、字和字长4、字符的二进制编码5、汉字编码第4章WindowsXP操作与应用理论：0学时实验：6学时1、操作系统概述2、WindowsXP概述3、WindowsXP的界面与基本操作4、WindowsXP文件管理5、WindowsXP磁盘管理6、WindowsXP系统管理第5章文字处理软件Word2003理论：0学时实验：8学时

8、1、Word2003概述2、文档的基本操作3、文档的编辑与排版4、表格设计与制作5、图文混排6、页面设置与打印第6章电子表格制作软件Excel2003理论：0学时实验：6学时1、Excel2003概述2、Excel2003基本操作3、