贵州教育出版社第五册信息技术教案

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1、第五册信息技术教案第一课认识网络世界教学目标：1、了解网络的意义和作用。2、能遵守上网规则，合理科学地利用网络资源。教学目标：讲述：21世纪是信息时代，在这个时代里最突出的一个特征就是人们在不断地发布和接受信息。在传输过程中，计算机网络起到了重要的作用。提问学生：什么是网络呢？讲解：你们通常所说的网络就是指因特网（Internet），它把千家万户的通信线路连起来，组成了一个庞大的通信网，让我们方便地和网上的任何人进行交流。提问学生：上网以是怎么一回事呢？简单地说，上网就是在网络线路畅通的情况下，打开浏

2、览哭，登录到因特网上的网站打开网页或使用网络服务。一、因特网的出色本领因特网的名称是根据它的英语名称Internet翻译过来的，也叫做国际互联网二、因特网提供的几大服务主要有下面几种：浏览网站、搜索资料、收发邮件、下载数据、文件传输、网上聊天、视频会议、网络游戏、远程教育、宽带电影等等三、上网需遵守的规则怎样合理地使用网络，让网络成为我们学习、生活的伙伴和知心朋友，这需要同学们遵守以下规则：（学生读、教师讲解）（1）、不随便和网的陌生人谈话。同他人约会，要经过父母同意。（2）、不要将自己家庭的详细地址

3、、电话在网上发布出去。（3）、上网玩健康、益智性网络游戏。（4）、发现某个网站有良的图片、文章，就不要接着看下去。（5）、尊重知识产权，不要下载没有经过授权的程序或音乐。（6）、上网时最好有家长或教师的陪同、指导。（7）、不去参加一些自己不清楚的网络活动。（8）、使用语音聊天时，同自己比较熟悉的人交流，不讲不文明话，更不能骂人。四、想一想1、怎样避免上网时被感染计算机病毒。2、你要上网聊天和过程中，能不能将自已的所有真实情况告诉对方，为什么？五、练一练1、因特网又叫，英文写作。2、因特网为我们提供了一

4、些什么服务，请将它们一一列举出来。第二课新手上路教学目标：1、认识IE浏览器各个部分的名称。2、能正确地进行IE浏览器的设置。教学目标：讲述：网络世界真的非常奇妙，它就像一个信息的海洋。在这个信息海洋里，有千万计的计算机的网站，每天都在发布信息。所以人们把上网比喻成“网上冲浪”一、万能的“导游”浏览器Windows系统中的浏览器英文名称叫做“InternetExplorer”，意思是“因特网导航者”，通常我们把它叫做IE浏览器。二、启动IE浏览器三、认识IE浏览器窗口注意：地址栏里有一个地址输入框，只

5、要在这个地址输入框中输入相应的网络地址后按下键盘上的回车键，就可以浏览该地址的网站了。四、个性化浏览器的设置1、设置程序窗口中的工具栏2、设置“查看”菜单的其他选项五、想一想我们如果没有在桌面上找到IE浏览器的快捷图标，能不能启动资源管理器来浏览网页？六、练一练1、打开IE浏览器，想一想，除了书的方法，还有没有其他方法可以打开IE浏览器？2、根据自己的兴趣，把你的IE浏览器进行个性化设置。第三课上网冲浪教学目标：1、认识网址的含义和格式。2、上网浏览一个指定的网站。教学目标：一、什么是网址在因特网上，

6、用来区分不同的网站并给每个网站规定的一个网络地址，称为网址。www.xiayidai.com.cn世界万维网机构类型服务器名国家或地区的缩写二、登录网站1、上网并登录到“下一代”网站操作步骤（1）、启动IE浏览器；（2）、在IE浏览器的地址栏中输入“下一代”网站的网址www.xiayidai.com.cn，按回车键确认。2、登录“中央电视台”网站3、登录中央电视台的“少儿频道”三、想一想1、www.xiayidai.com.cn与http://www.xiayidai.com.cn有什么不同吗？2、h

7、ttp是什么？四、练一练P21中的第1、2、3题第四课网上学成语教学目标：1、学会登录到“中小学生天地网。2、利用网络学习成语。教学目标：提问：你爱看成语故事吗？想了解成语的来历吗？在“中小学生天地网“中为想了解成语的人们准备了很多的成语故事，让我们一起去看一看吧。一、登录“中小学生天地网”二、进入到“语文园地”。三、进入“成语故事”中学习四、想一想如果需要将屏幕上显示的网页内容作为图片保存下来，需要进行怎样的操作？五、练一练1、进入“景山教育网”（http://www.jsedu.net）浏览；2、

8、进入“下一代”网站(http://www.xiayidai.com.cn)查找成语故事（“青春在线”----“文学大观园”----“成语故事”）。第五课网上听音乐教学目标：1、学会下载和安装网络播放软件。2、登录音乐网站听音乐。教学目标：一、到“北京音乐台”做客二、下载并安装网络播放器1、下载网络音乐播放器Realone2、安装网络音乐播放器Realone3、Realone播放器的使用三、到“听吧”听音乐操作步骤（1）、启动IE浏览器，在地址栏中输入ww