网络环境下中等职业学校服务农民办学模式研究

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1、网络环境下中等职业学校服务农民办学模式研究——以中等职业学校利用网络对农民异地教学为例一、选题背景及其意义随着我国经济的发展和城市化建设的不断深入，“三农”问题已经成为中国的一个热点问题，“三农”问题具体指的是农业,农村,农民问题，“三农”的核心是农民，解决“三农”的关键是解决农民的教育问题。农民教育的重点在农村，国务院.关于进一步加强农村教育工作的决定“农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用”，而农民教育的难点也在农村，农村的经济基础较为薄弱，农民重视子女的教育而农民的自己教育意识不强，自我的教育投资欠缺。在2008的两会中

2、，中央关注社会主义新农村的建设，提出了培养一代有理想、有文化、会经营的新型农民的目标。 王长德：（全国政协委员、武汉大学教授）来自http://news.xinhuanet.com/misc/2007-03/05/content_5804466.htm“中国每百亩耕地平均拥有科技人员0.0491人，每百名农业劳动者中只有科技人员0.023人；而发达国家每百亩耕地平均拥有1名农业技术员，农业从业人口中接受过正规高等农业教育的达到45%至65%，差距非常显著。”目前中国农村的一个突出问题是农村社会各类人才的严重匮乏，迫切需要解决新农村人才资源的配置，解决二

3、会提出的新型农民人才，这些问题的解决必须依赖于农村农民的职业技术教育。同时可以看到，重视农村农民的职业技术教育,不仅能帮助农民从传统的、陈旧的耕作模式中走出来;从落后的、封闭的思想观念中解脱出来;为农民创造学习新知识、掌握新技术、了解新信息的机会。而且能缩小城乡人口受教育的差距，促进教育的公平发展，最终达到缩小城乡贫富差距，引导农民从低级的娱乐活动转移到提高农民综合素质的职业技术教育中来,更好地落实科学发展观、促进农村的社会稳定、构建和谐的全社会起着积极的作用。当前我国城市人口的教育与继续教育已是步入正轨，农村也实现了基本普及9年义务教育和基本扫除了农

4、村青壮年文盲，但是9年以外的农村继续教育和农村的成人教育还是不容乐观，据调查武汉郊区农民受教育情况，“受过9年以上教育的农民只占56.4%，受过高等教育的几乎没有，接受过农业技术培训的占19%，接受职业技能培训的仅占3%，与新型农民所要求的标准相距甚远。”9城市的郊区是如此偏远农村肯定会差一些。中国人民大学的张利庠提出了新农村八种起步发展模式：工业企业带动型、旅游产业型、特色产业带动型、合作组织带动型、劳务经济带动型、商贸流通带动型、畜牧养殖型、休闲产业带动型，从这八种的新农村发展的模式可以看出，它们都包含了现代的职业技术的内涵，具有相当明显的职业性和

5、现代的技术性。而现阶段农民的普遍特点是知识、技术掌握程度一般,需要继续吸收适应现代科学技术发展的生产技术和服务意识。一直以来,各级政府、职能部门、教育机构开展的“三下乡”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”、“一村一名大学生”等活动,是受农民欢迎的形式,但这种形式只是暂时性的、少数人受益的活动,不能长期帮助农民进行和完成职业教育，更谈不上农民的继续教育。我想能够为这些新农村发展模式提供大批量人才培养的，造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民的教育要靠跟着现代科学技术步伐的农村中等职业技术教育来完成。目前，我国中等职业教育存在的主要问

6、题是“关门办学”和“单一办学”，学校只注重对在校生的学历教育和培养，办学途径单一，办学模式死板，如果农民要接受职业教育与培训必须白天亲自到学校，这就形成了学校的教学时间与农民的学习时间相对错位，从时间维度和空间维度上造成了农民职业技术教育的困难。由于时空的原因许多针对农村职业技术教育的培训对农民来说带有一定的不情愿性，农民的需要和学校的培训内容的不一致，导致农民学习消极，带有一定的强迫性的学习效果肯定不理想，这就给农村职业技术教育带来了负面的影响。《人民日报》2006年5月14日报道“21世纪的农民比以往任何时候的农民都会更现实、更理智、更灵活、更成熟

7、，他们会选择适合自己的教育方式，教育成本会更节省更有效。”这种教育方式是什么呢？我们能不能为农民设身处地提供他们所需要的教育呢？本研究就是探讨基于网络平台的农民职业技术教育。它可以充分发挥很多中等职业学校由于招生不足所带来的闲置师资设备的作用，把中等职业教育通过网络适时的、实实在在的伸入到农村，根据农时农闲和农民的不同需要，分层次分批的进行教学，只要把中等职业的学校教育与农村农民的学习的时空进行对接，更有效的低成本的农民学习途径就可以实现。这也就可解决长期没有得到解决的农民职业技术教育的投入不足、教学人员缺乏的问题。我想将来的中等职业教育的发展趋向在农

8、村成人教育，要实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重，采取更加宽松、灵活的招