古希腊民主政治与罗马法制

《古希腊民主政治与罗马法制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古希腊民主政治与罗马法制1、形成具备独特的条件2、形成与发展渐进性的过程3、地位与价值（1）古希借与罗马（2）近代西方国家（3）中国（4）人类文明古代雅典民主政治的形成公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，奠定雅典民主政治基础公元前6世纪末克利斯提尼改革，确立雅典民主政治公元前5世纪伯利克里主政，雅典民主进入“黄金时代”雅典民主政治形成的两个重要时期1、奠基时期梭伦改革、克利斯提尼改革2、黄金时期伯里克利执政梭伦与伯里克利古希腊文明产生的自然与社会条件1、少平原多海域2、轻农业重海外贸易3、小国寡民的城邦制4、城邦公民素质好影响

2、1、发挥了古希腊人的主观能动性，创造了高度发达的文明。2、形成民主政治体制，成为西方近代民主政治的摇篮。雅典民主政治的奠基1、雅典城邦的突出表现（地位）全希腊学校、古代政治文明的典范2、梭伦改革（1）背景（2）目的（3）内容（4）作用（5）局限性：中立政策，没能彻底化解社会矛盾。雅典民主政治的奠基3、克里斯提尼改革（1）内容五百人会议十将军委会陶片放逐法（2）意义两次改革小结梭伦改革为雅典民主政治发展开辟了道路，奠定了雅典繁荣的基础。克里斯提尼改革暂时结束了平民与贵族的斗争，雅典民主政治制度终于确立起来。因此说，梭伦改革、克利斯提尼改革奠

3、定了雅典民主政治的基石。雅典民主政治进入黄金时代2、伯里克利执政的民主政治具体表现可见，公民政治权力在扩大小结雅典民主政治形成发展贵族权力在不断削弱公民(尤其低级公民)权力的扩大是平民与贵族反复斗争的结果课堂探究雅典民主制度最为完备的原因（1）、公民素质（2）、发达的商品经济（3）、平民的斗争（4）、执政者的努力改革“人民主权”“轮番而治”“法律至上”“公民内部的平等”特点归纳:雅典民主政治有哪些特点?“人民主权”“轮番而治”“法律至上”“公民内部的平等”维护了奴隶主贵族利益，只是少数人的民主特点实质：归纳:雅典民主政治有哪些特点?其实质

4、是什么?雅典民主政治进入黄金时代3、雅典民主政治的得与失（评价）1、得（1）雅典（2）近代西方民主政治2、局限性的三方面表现失：国家也由此衰落下去３、寻雅典民主之果２、探雅典民主之因多山靠海与小国寡民梭伦改革和克利斯提尼改革１、现雅典民主之峰-----伯利克里改革创造了辉煌的文明成就小结：为后来西方的政治思想和制度提供思想渊源概念解读平民、贵族、工商业奴隶主、公民、奴隶、自由民贵族政治、寡头政治、僭主政治、民主政治高考题（2009浙江调测卷）下列关于雅典民主政治的叙述，正确的是①只有本邦的成年男子才是公民②除了本邦的成年男子外，只有少数贵

5、族妇女成为雅典的公民③实行直接民主制④在小国寡民外，实行间接民主制A．①③B．①④C．②③D．②④A高考题（2011浙江）在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③B．①③④C．①④D．③④C高考题（2009安徽）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A．雅典的民主制度是一种直接民主制B．广

6、大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中高考题（2009福建）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系C高考题（2008广东）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是A．雅典是小国寡民的城邦B．雅典人擅长会议辩论C．斯巴达的民主传统

7、D．苏格拉底的民主思想A高考题（2008海南）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制C课堂训练“苏格拉底是古希腊著名的哲学家，一生追求智慧，信守法律和正义。由于直言不讳，他得罪了政客雷图斯、吕康和安涅托斯。他们以“不信神”和“误导青年”的罪名将苏格拉底告上法庭。按苏格拉底的弟子柏拉图的《申辩篇》所记，苏格拉底在法庭上慷慨陈词、据理力争、不畏强权。大多数参加表决的公民不能容忍他的强硬态度，再加之

8、某些与他为敌的政客的蛊惑，公元前399年雅典民主法庭最终判处他死刑，苏格拉底慷慨赴死，认为判决的不公正并不等于法律本身的不义。”课堂训练从此事件中，你认为雅典民主政治暴露出哪些问题？给今天我国