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时间:2018-11-27
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1、諮商中心資源教室召募「同步聽打員」聽障者溝通與接收訊息管道多元,包含口語、手語及文字(視覺),對聽障學生而言,即時聽打服務是一項直接輔助訊息接收的服務。為協助聽障生完整接收學習資訊,透過招募同步聽打員,協助本校聽障生課業學習。招幕對象:1.具有愛心、主動、耐性之同學。2.不限輸入法,中文輸入一分鐘達60字以上。3.因課程需求,請自行攜帶筆記型電腦。4.依服務需要,額滿為止。服務時間、科目及地點:時間科目上課教室備註(一)9:10~12:00NET程式設計限資訊相闗科系(一)13:10~16:00管理學
2、教學大樓401不限(二)13:10~15:00語文與修辭懷恩樓105不限(二)15:10~16:00(四)13:10~15:00英文(二)教學大數602懷恩樓203不限(三)15:10~17:00宗教哲學懷恩樓101不限(四)10:10~12:00自然科學導論科學館B04不限(五)9:10~12:00企業資訊通訊教學大樓401不限(五)14:10~17:00管理數學教學大樓402不限服務起迄時間:自錄取日至期末考前一週。時薪:每小時115元,單堂50分鐘以1小時計,依實際服務時數給薪。服務內容:1.陪
3、同聽障生至課堂,將上課重點及相關訊息同步打字在筆電上,讓聽障生能立即接收學習資訊。2.必要時,協助聽障生進行分組。3.分組討論時,協助聽障生與同組同學進行溝通。報名方式:填寫「資源教室協助同學資料表」(如附件),以e-mail或親送至諮商中心資源教室。聯絡方式:葉嘉雯老師,03-2652178,chiawen@cycu.edu.tw諮商中心資源教室,全人村北棟3樓中原大學資源教室協助同學資料表學期:年度學期姓名學號系級聯絡電話E-mail協助項目c課業伴讀:○抄寫筆記○錄音○作業提醒○其它:c生活伴讀
4、:○購餐○行動○如廁○盥洗○更衣○其它:c即時聽打員c資源教室協助同學是否有經驗?□是□否你覺得自己具備哪些特質可勝任這份工作?(譬如:熱忱、耐心、、等)對此工作有何期望?時間調查(請將可以協助時間劃記)一二三四五1234B5678CDEFGH
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