浅谈地理教学中学法的两个重要环节

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1、浅谈地理教学中学法的两个重要环节[浅谈地理教学中学法的两个重要环节]科学的方法是通向成功的桥梁，浅谈地理教学中学法的两个重要环节。学习任何一门学科,如果没有正确的学法,都不能很好的掌握。现代教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理念已从注重知识的传授转向注重学生能力的培养,作为教师,则不仅要研究教师的教法,更要研究学生的学法。教学生如何去学地理比给学生灌输地理知识更为重要。“教学”的意义首先是“教学习”,即教学习方法,让学生知道该怎么样学习,学会学习,进而善于学习。只有这样才能做到主动学习,积极学习,创造学习,不但学得轻松,学得愉快,更能获得好的效

2、果,从中得到学习的成功和快乐。一、学生参与教学各个环节,学会学习在课堂上,学生应该是学习的主体,如何使他们不再成为被动接受的群体,是课堂成功与否的关键。在设计教学环节时,一切环节都是围绕学生学习进行的,教师只是创造学习条件并给予必要的指导帮助。《学习的革命》一书中提出这样的观点:略读和选择性阅读。不要“慢条斯理,不慌不忙”地读。利用自学导读的学法,学会从教材中提取到有用的信息,对学生是受益无穷的。经过一段时间训练后,大多数学生都能做到。浏览教材理清脉络。每当我们进入新一课学习时,先用几分钟时间浏览,将教材的要点整理出来,了解这个单元的知识脉络,这对于学生来

3、说,就是描绘出树的主干,有目的地学习。略读教材找信息。在“城市化”一课中,略读教材第三段,找出其中的数字。学生很快就找到了,把1750、1%～2%、1900、13.3%、1990、41%这一组数字列在黑板上,学生利用这段时间得知这是一组城市人口在不同时期的比例,这时教师提出绘城市化进程曲线并分析的要求,既训练了绘制统计图的能力,又锻炼学生分析图的能力,获得了事半功倍的效果,世界城市化进程的特点,就这样深深地印在了他们的脑海中，教育论文《浅谈地理教学中学法的两个重要环节》(..)。详读、分析概念和原理。在“农业生产活动”一课中,通过略读先划出农业的概念,再对

4、这个概念进行细致地分析。我还设计了一系列的问题帮助学生分析教材。农业的实质是什么?主体是什么?劳动对象是什么?劳动过程是什么?学生进行积极思考后得出的结论,被我简化写在黑板上:“经济活动,人类、植物、动物,栽培、饲养”。再由关键词去分析农业影响因素,最后得出农业具备自然再生产和经济再生产两方面的特点。在经过一段时间的阅读训练之后,学生从中学会了如何读书,阅读能力有了大幅度地提高,在课堂上可以更快更轻松地掌握基础知识,有了更多的时间做能力上的训练。二、将地理课学习由课堂延伸至课外从课本中,我们只能获取一少部分的知识,更多的知识应从课外汲取。从课堂与课本中,我

5、们应该获取的是一种学习的能力,这种能力的提高体现在课外,也在课外延伸中持续了对一门学科的兴趣。积极鼓励学生观看一些科教的电视节目,例如央视10套的“百家讲坛”、1套的“人与自然”、“地球的故事”等等;订阅一些相关的报纸杂志,提供一些网站的,如环境、旅游等等。总之,对学生最关心、最感兴趣的方面提供信息和帮助,这样,学生在课堂上才能更主动地求证和运用教材中的原理与概念,并从中获得了乐趣。古人云:“授人以鱼,供一饭之需;教人以渔,则终身受用不尽。”加强学法指导,培养学习习惯,使学生从有指导的学习转向独立学习,由“学会”向“会学”转变,从而最终提高自学能力。学生在

6、学校学习的时间更是短暂的,而人类文化科学技术知识的发展与积累却浩如烟海,无边无垠。教师的职责不仅仅是传授知识,更重要的是通过传授知识和技能教给学生怎样做人的道理,以及引导学生养成良好的学习习惯,帮助学生掌握独立获取知识和独立思考问题、解决问题的科学方法和能力。学生一旦掌握了这些能力,便会终生受益,“教是为了不教”的目标便最终得到实现。浅谈地理教学中学法的两个重要环节浅谈地理教学中学法的两个重要环节2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财

7、务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险

8、、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成