动物生理学实验教学体系改革的研究

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1、动物生理学实验教学体系改革的研究【摘要】动物生理学实验教学对动物生理学理论知识的掌握及理解起着重要的作用，笔者以吉林农业大学动物医学、动物药学专业的学生为实验对象，通过转变教学模式、改进教学手段、整合开放实验项目、完善实验考核方式等措施，对实验教学体系加以改革研究。旨在探索符合农业本科院校的一种新的实验教学新体系，为大学生创新精神与实践能力的培养以及素质教育的提升奠定理论基础。中国8/vie　　【关键词】动物生理学；实验教学；创新　　StudyonReformofExperimentalTeachingSystemofAnimalPhysiology　　QUGui-juanDONGXiao-

2、qingPEIZhi-huaYANGChun-fu　　（JilinAgriculturalUniversity，Collegeofanimalscienceandtechnology，ChangchunJilin130118，China）　　【Abstract】Theexperimentalteachingplaysanimportantroleinmasterandunderstandingthetheoreticalknoalphysiology.AnimalmedicineandanimalpharmacystudentsinJilinAgriculturalUniversityast

3、heresearchobject，theexperimentalteachingsystemofanimalphysiologyedbychangingtheteachingmode，improveteachingmethods，reintegrationtheopennationalpilotproject，andimprovethemethodofexperimentalexamination.Thepurposeistoexploreaneentalteachingsystemcoincidesalphysiology；Theexperimentalteaching；Innovatio

4、n　　�游锷�理学是高等农业院校动物类相关专业的重要专业基础课之一，是研究动物生命活动现象及其规律的科学[1]，本门课程的最大特点是理论抽象，实验性强[2]。我校动物医学、动物药学等专业的动物生理学的实验课为30学时，占总学时的37.5%，因此说实验教学对于学生理解与掌握理论知识，锻炼分析、解决问题的能力具有重要的意义。　　实验教学作为一门课程的重要组成部分，它不仅可以验证理论，加深对基础理论知识的理解和掌握，更重要的是能够培养学生实践动手能力，提升学生创新思维和科学研究思维的能力[3]。因此说实验教学有着独特的不可替代的作用。目前，动物生理学实验大部分是验证性重复实验，那么怎样将这些经典的

5、实验与提高素质教育，培养学生创新能力联系起来，是摆在一线教师面前的一个重要问题。因此，本课题组成员，通过多年的教学经验主要通过以下几方面的改革，旨在探索符合吉林农业大学动物医学、动物科学等相关专业培养目标的，构建以培养创新能力为核心的《动物生理学》实验教学的新体系，为素质教育的提升奠定理论基础。　　1转变教学模式，注重实验过程　　就目前高等农业院校大多实验室的现有实验条件来看，教学内容基本是验证实验指导的内容，这就导致了学生对实验原理的理解不深刻，实验过程不熟练，实验现象不知道如何解释的情况出现。导致了学生理论与实践脱节的现象，最终出现眼高手低，动手能力差的这种结果。那么如何在现有的条件下转

6、变这种情况，充分的调动学生的探索精神，来提高同学们的动手能力，我们课题组成员主要通过转变教学模式，注重实验过程的途径加以解决。　　首先，让学生课前动手准备实验。通过实验前的准备，可以让学生了解和掌握本次实验所需的动物、药品的配制过程、仪器的使用等。其次，以小组为单位，讨论设计实验步骤，在实验过程中各司其职，相互配合共同完成实验，有利于学生对知识的理解掌握和能力的培养。最后，以小组为单位，对实验结果及数据进行分析、讨论，而对于实验报告的书写则要求同学们独立完成。这充分调动了学生的积极性，并且更进一步锻炼了学生独立思考的能力。　　注重实验过程的这种模式让学生真正参与到了整个实验环节中，对培养学生

7、观察、实验、动手和动脑能力的提升起着重要的作用，值得同行们推广、借鉴和学习。　　2改进教学手段，将先进的教学系统应用于实验教学，优化实验教学环境　　随着科学技术的迅速发展，计算机得到广泛应用，原有的生理实验仪器大部分被淘汰，对于我校的生理实验仪器，主要采用成都泰盟科技有限公司生产的BL-420F生物机能实验系统[4]。和原有的仪器相比，该系统可操作性强，学生容易掌握。实验结果显示直观、简单快捷，有利于学生将更