运动生理学实验教学现状与改革研究

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1、万方数据堕堕!Q丝=塑堑CNll一2034／T实验技术与管理E1perimenlal7rechnolo盱锄dMaTIagement第25卷第7期2008年7月VoJ．25No．7Jul．2008普通高校运动生理学实验教学现状与改革研究赵亮1，毕小晶2(1．天津师范大学体育科学学院，天津300387；2．山东体育学院体育运动学校，山东250074)摘要：为进一步推动我国普通高校体育专业实验教学发展，以运动生理学实验教学为研究对象，通过调查法和资料收集法，对我国28所普通高等院校体育专业运动生理学实验教学现状进行分析研究，结果表明实验室投入不足、规模较小、设备仪器老化单一

2、、课程内容不能满足时代需要等是我们当前存在的主要问题。进而对运动生理学实验教学的改革进行了深入的探讨，以期提供对策。关键词：运动生理学；实验教学；改革中图分类号：G642．423文献标识码：B文章编号：1002_4956(2008)07．0044．03Researchoncurrentsituationandrefomofexperimentalteaching，．●1‘111·●‘OtexerclsephySlOlogylnc0儿egeSandunlveI．S1tlesZHAO“an91，BIXiao—jin92(1．schoolofSpomscience，Tian

3、jinNo咖alUnive飓竹，Tianjin300387，China；2．Sport8Sch砌，ShndongSportsUniv∞ity，Sh卸dong250074，Chim)Abstract：Tofumutheobjectofpmmotingthedevel叩mentaIldrefo唧0f山eexperimentteachingintIlespon马coue．ges觚dunive鸭ities，itisllig

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5、chingonexercisephysiology∞t11ere8earchobjects，al哪enumberofsunrey8havebeencarriedout，蚰dtheanalysis鲫dstudyontIlepresentsituation0ftheexperimenthavebeenmadewith28sport8colleg∞肌dumver8ities鹤8锄ples．TheresultsshowthatthedeficientoftIleinv船tmentontIleexpe而ment，tlleagingoft}Ieexperimentali小B岫en

6、ts，如weu曲thec叫rsec∞temsllTlabletoadv明ceatme8amepace诵山tlletimealltoge山盯contributetot}IeprobleⅡ玛today．Finally，a8trategyaimingat帅lvingtll08epmblem8llasbeengiven．Keywords：exercisephysiolog)r；experimentalteaching；refo珊近年来，由于我国高等教育的蓬勃发展，体育专业不再限定在单科体育院校和师范院校中，越来越多的师范院校和普通综合院校，甚至一些理工科的院校都设置了体育专业

7、。这无疑对培养高层次的体育人才起了巨大的推动作用。但另一方面，许多院校由于办学基础薄弱，经验不足，加之招生规模的不断扩大，很难保证专业教学质量和人才培养质量。尤其在作为培养学生实践和创新能力的重要环节——体育专业实验室建设和实验教学上，还存在明显不足，与单科体育专业院校相比存在较大的差收稿日期：2008．01．18作者简介：赵亮(1976一)，男，山东省临清市人。副教授，北京体育大学博士生，研究方向：运动人体科学与训练基金项目：天津师范大学教学改革项目(N0．42)，距，不能满足新世纪对高素质创新人才培养的需要。所以，进一步了解当前我国普通高校体育专业实验教学现状，深

8、化实验教学改革，以便加强学生的综合实践能力训练，便成为摆在体育教学、实验工作者面前的重要任务。1研究对象与方法选取教育部规定的体育专业基础理论课程——《运动生理学》实验教学为研究对象，在全国范围内随机选取28所非体育类普通高校，利用资料分析法和问卷调查法，旨在了解各院系《运动生理学》实验教学现状，以期进一步为体育专业实验教学发展和改革提供借鉴。万方数据赵亮：普通高校运动生理学实验教学现状与改革研究452运动生理学实验教学现状及存在问题《运动生理学》是普通高校体育院(系)必开的一门重要的实验性专业基础理论课程。实验开出率最高，学时最多¨J。体育专业中的