东华三院罗裕积小学itca资讯科技挑战奖励计划金章级主题

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1、東華三院羅裕積小學ITCA資訊科技挑戰獎勵計劃金章級主題:姓名:溫巧怡班別:6A學號:29瀕臨絕種的動物--綠海龜目錄引言瀕臨絕種的定義瀕臨絕種的原因瀕臨絕種的動物—綠海龜如何減低動物面臨絕種危機問卷調查的目的問卷調查問卷調查的結果總結資料來源引言我選擇了這個題目「瀕臨絕種的動物—綠海龜」，因為我想透過這次專題研習，認識瀕臨絕種的動物—綠海龜，因為每年都有綠海龜到南丫島深灣產卵，所以我想加深對綠海龜的認識。完成這次專題研習後，我會把我所獲到的知識跟別人分享，大家一起保護環境，讓其他動物減少面臨絕種的威脅。瀕臨絕種的定

2、義科學家估計現在地球上有超過一百五十萬種生物品種(包括植物和動物)，而地球上現在有超過1000種動物瀕臨絕種。在美國就有超過200種瀕臨絕種動物，包括三分之一的魚、三分之二的小龍蝦及接近四分之三的蚌類動物。根據國際自然及自然資源保育聯盟(IUCN)每隔四年便會發表一次保育報告。其中一次報告中，說明瀕臨絕種分為四種，分別是‘絕種'、'瀕危絕種'、'瀕臨絕種'和'易受傷害'。瀕臨絕種‘這一個名稱是用來形容一個面臨動物絕種危機的品種，’瀕臨絕種‘表示動物面臨絕種問題的中間組別。瀕臨絕種的原因1.環境破壞生境的破壞是其中

3、一個主要原因令生物瀕臨絕種。人類的活動大大地改變了自然環境，他們改變了地形、破壞了物種的生境。很多時候，自然環境及物種經過人類的干擾後不能復原。物種不能生存，導致牠們的數目不斷下降。溫室效應、酸雨、污染和砍伐熱帶雨林都會改變生態系統。當這些改變突然發生時，個別生物可能沒有足夠時間來適應新環境。因此生境的消失使生物瀕臨絕種，而人為活動是主要的因素。物瀕臨絕種的情況在熱帶雨林最嚴重。那裡的生態正不斷地遭受破壞，泥土表面的營養也被沖刷掉。森林要數百年才能恢復未被破壞前的樣子。很多嚴重瀕臨絕種的生物都生長在這些森林裡，如

4、果森林的消失速度持續下去，很多動物和植物就會在地球上消失了。瀕臨絕種的原因P.2‧生存空間生存空間也是威脅動植物的主要原因。狹窄的活動範圍通常是其他威脅所造成的，破壞了的生態環境將群體限制在很小的地區，減少食物的供應和交配的選擇組合。生存環境損失是導致活動範圍狹窄的原因。如果物種的活動範圍局限於一個狹窄的生存環境中，物種間的食物競爭會變得激烈，食物會變得不足夠，導致物種的數量下降。瀕臨絕種的原因P.3‧外來品種的引入一些外來品種會對原生品種帶來負面的影響。人類活動在有意或無意中將外來品種帶入本土環境。外來品種可能

5、會嚴重地影響原生品種和其他生物之間的生態平衡，如改變食物鏈和能量流向，會威脅原生品種的生存。有些外來品種會捕食原生品種。或會改變自然生態和增加食物的競爭。因此外來品種是造成一些生物瀕臨絕種的原因之一。瀕臨絕種的原因P.42.大量捕殺很多生物因為被過量地捕捉或採摘而面臨絕種，例如捕殺、控制害蟲、控制捕擸者。在二十世紀時不受管制的捕鯨工業，過量鯨魚被捕殺就是其中一個例子。一些動物的器官有很高的價值，也造成了它們被大量捕殺的成因。現時，犀牛角和老虎骨在亞洲的黑市市場仍然有很高的需求。目錄瀕臨絕種的動物--綠海龜綠海龜背腹扁

6、平，腹甲黃色，背甲暗綠色，所以稱為「綠海龜」。牠分佈在黃海、東海、南海和台灣海域等地方，牠頭暗褐色，略呈三角形，頰黃色，嘴黃白色，眼大，前額上有一對額鱗。綠海龜本來的數量約有50萬隻，可是人類的活動令綠海龜的數量遞減至約20萬隻。瀕臨絕種的動物--綠海龜P.2綠海龜住在海洋，主要在沿岸近海的上層活動，有洄游習性。牠在晝夜活動，在海水中游泳十分快捷，但在陸地上爬行緩慢。牠是雜食性的，包括海草、海藻，還吃魚、蝦、甲殼類、軟體動物等。牠性情溫和，受到人喜愛。瀕臨絕種的動物--綠海龜P.3綠海龜繁殖在海岸、海島的周圍水域中交

7、配，雌性多於晚上在便於爬行和挖掘的海岸登陸，用後肢挖掘洞產卵。每次產卵數十枚到百餘枚，用後肢將沙土蓋在卵上，再爬回海中。借助太陽熱量孵化，在28—34℃的溫度下，約要40—70天時間孵出。如何減低動物面臨絕種危機P.11.減少砍伐森林砍伐森林會減少一些動物作為休息、居住及覓食的場所。因此森林的砍伐必須要管制，另外我們也要在生活方面減少對樹木的需求，例如節省使用紙張，循環再造和善用紙張。電子書、電子咭可以用來代替紙張產品。如何減低動物面臨絕種危機P.22.立例保護面臨絕種的動物很多捕獵者經常偷偷地捕殺鯨魚，很多獵人仍

8、然捕殺瀕臨絕種動物來造藥、皮草產品和裝飾品。這種活動應要嚴格控制和禁止。各國應該重重懲罰這些捕獵者。一條有關保護瀕臨絕種生物的法例已經制定。根據這條法例，各國應保護瀕臨絕種生物，而且會合作來解決受影響生物的水源和其他環境問題。問卷調查的目的我想了解同學對瀕臨絕種動物的認識，所以我就做了這個簡單的問卷調查。我訪問了6A班37位同學。問卷調查主題：