管理学前沿课件第1讲

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1、管理学前沿主讲：卫虎林管理学前沿课程简介在介绍管理概念和管理思想史的基础上，通过对管理学科前沿介绍，熟练掌握现代管理理论的主要发展趋势与本学科前沿热点，重点对跨文化管理、中国式管理、核心能力理论、自主品牌理论、企业成长理论等专题进行深入研究，为研究生期间相关专业课程的学习和今后进行管理理论研究奠定基础。课程内容管理学及其学科性质跨文化管理研究现代管理思想研究企业战略管理专题企业决策与计划问题研究现代企业组织与企业成长研究管理中的激励研究领导、执行力与控制专题当代社会的四大特点及其对人才的要求四大特点：经济全球化、社会知识化、文化多元化、信息网络化与农业时代

2、和工业时代相比，当今社会的最大特点是“捷变性”和“复杂性”。面对捷变性和复杂性的时代特征，惟有全面发展的高素质人才才能在竞争中获得胜利。请观看视频《DOYOUKNOW》21世纪对人才的四个要求“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”资料来源：国际21世纪教育委员会《教育——财富蕴藏其中》这四种基本学习是人生的支柱。"四学会"的高素质人才已经超越了口径宽窄和知识多少的范畴，超越了专才与通才的对峙，凭借"四会"在一定时期内可以由专变通、由通变专，甚至改行转业。第一讲管理学及其学科性质1、关于管理学的学科分类介绍2、管理、管理职能及其相关概念3、案例：管理

3、难题的解决4、什么样的公司是最优秀的公司5、企业的社会责任6、加强我国工商管理教育的思考1.1关于管理学的学科分类介绍对“管理学”、“管理学科”、“管理科学”、“科学管理”、“管理现代化”等几个常用概念的界定。1、“管理学”和“管理学科”都是指管理这门学科，只是后者更突出说明，学科是科学的形式。在我国管理学这门学科包括“管理科学与工程学科”、“工商管理学科”、“公共管理学科”、“农业与林业管理学科”、“图书情报管理学科”等5个一级学科。教育部：管理学包含的五个一级学科1201管理科学与工程(可授管理学、工学学位)注∶本一级学科不分设二级学科(学科、专业)1

4、202工商管理（4个二级学科）120201会计学120202企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）120203旅游管理120204技术经济及管理1203农林经济管理（2个二级学科）120301农业经济管理120302林业经济管理1204公共管理（5个二级学科）120401行政管理120402社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)120403教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）120404社会保障120405土地资源管理1205图书馆、情报与档案管理（3个二级学科）120501图书馆学120502情报学120503档案学资料来源：国务

5、院学位委员会、教育部：《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)2、“科学管理”有两个方面的含义：一是指泰勒的所倡导的“科学管理运动”以及泰勒所代表的“科学管理学派”；二是最为常用的对管理实践的描述，所谓“科学的管理”和“科学管理”，一般是指有效率的、符合科学精神的管理实践，是针对低效率的经验管理而言的。在这一点上与描述现代企业制度特征的“管理科学”的含义是一样的。3、“管理科学”在现实中主要从三个方面使用：一是用于“管理科学学派”，该学派又称为管理数量学派，具有以数量分析为基本方法、计算机技术为手段、以决策为着眼点等特征；二是指

6、管理学这门学科是一门科学，强调管理学科的科学性，如国家自然科学基金的“管理科学部”。一般从学科内容上管理科学主要是指具有科学方法特征的管理学内容（如运筹学、管理信息系统、管理应用统计等），“管理科学与工程”是一个相对于“工商管理”、“公共管理”等管理学专业；三是用于描述现代企业制度的根本特征“产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学”，这里的“管理科学”的含义是管理是科学有效的。4、“管理现代化”与“管理科学化”经常并列使用，两者没有太大的区别。管理现代化强调用现代的、最新的管理知识来指导管理实践的过程，包括管理思想、人才、方法、手段、技术等方面的现代化。管

7、理现代化是一个动态的、相对的概念，强调和时代发展同步，与古典相对应。从管理发展阶段看，可以划分为经验管理、科学管理和现代管理阶段，一般认为现代管理是在科学管理的基础上突出了文化管理的特征。实际上，由于现代化是一个建立在科学理性基础上工业化过程，实际上科学管理和现代管理，或者说管理科学化和管理现代化并没有太大的区别。1.2管理、管理职能及其相关概念请每个同学从生活中的具体例子出发，说说你是如何理解“管理”这一概念的。1、管理学家们是如何定义“管理”的1、到目前为止，唯一的一位获得诺贝尔经济学奖的管理学家西蒙认为，管理就是决策。——赫伯特.A.西蒙：《管理决策

8、新科学》，中国社会科学出版社1982年，第33页2、80年代以来西