首都医科大学章程.doc

首都医科大学章程.doc

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1、首都医科大学章程(拟核准稿)序言首都医科大学建于1960年,原名北京第二医学院,1985年更名为首都医学院,1986年确定为北京市重点院校,1994年更名为首都医科大学。2001年,北京联合大学中医药学院、北京高等医学专科学校和北京职工医学院并入学校。首都医科大学秉承“敬畏生命,珍重健康”的价值取向,以“扶伤济世、敬德修业”为校训,以“爱国奉献、艰苦奋斗、救死扶伤、严谨求实”为校风,以“勤学、博思、求精、创新”为学风。学校立足首都、面向全国、走向世界,以“国内一流、国际知名”的医科大学为建设目标,自强不息,精勤以进,不断开拓创新。第一章总则第一条为保

2、障学校依法办学和自主管理,建立和完善中国特色社会主义现代大学制度,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等国家法律、法规和规章制定本章程。第二条本章程是学校制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作的基本依据,指导并规范学校的理念和行为。第三条本章程的要求适用于学校本部,也可为临床医(学)院参照执行。第二章学校第四条学校名称为首都医科大学,简称“首医”或“首医大”;英文名称:CapitalMedicalUniversity,英文缩写为:CMU,网络域名:www.

3、ccmu.edu.cn。第五条学校由校本部、附属医院暨临床医学院、临床教学医院与专业教学基地构成;学校附属医院暨临床医学院是学校不可分割的组成部分,学校临床教学医院与专业教学基地是学校重要的组成部分。学校充分运用现代信息技术在虚拟空间构成数字首都医科大学。第六条学校本部有四个校区,主校区位于北京市丰台区右安门外西头条10号。另有顺义区大东街4号、东城区和平里北街22号、东城区东四十条27号分校区。学校经举办者批准可视需要设立和调整校区及校址。学校附属医院暨临床医学院、临床教学医院和专业教学基地分布于北京市。第七条学校是国家批准、北京市人民政府举办的全

4、日制公立普通高等学校,学校行政主管部门是北京市教育委员会,学校卫生行业领导部门是北京市卫生和计划生育委员会。学校举办者依法保障学校教育事业发展所需的经费和资源配置,不断改善学校的办学条件,维护学校的合法权益,依法支持、指导、监督和规范学校的办学行为,考核评估督导学校的办学质量和水平。第八条学校依法取得事业单位法人资格,享有教育教学、科学研究、行政管理及财务管理等自主权,独立承担法律责任。校长为学校的法定代表人。第九条学校的定位是研究教学型医学多科性大学。学校坚持走内涵发展为主的道路,立足首都、面向全国、走向世界,让学校的发展融入社会发展之中;树立“大

5、首医”的理念,坚持以学科发展为基础,人才队伍建设为核心,强化内部管理为保障,整合资源,凝聚人心,把学校建设成为“国内一流、国际知名”的医科大学。第十条学校贯彻党和国家的教育方针,根据首都以及国家医药卫生事业发展的需要,履行医学及医学相关学科建设、医学及医学相关人才全层次多序列培养、医学及医学相关项目科学研究及科技成果开发应用、医学与医学相关领域社会服务、以及医学及医学相关内容国际国内的合作与交流等方面的职责,同时体现着北京市属医疗卫生资源的学科学术水平。第三章治校第十一条学校以立德树人为根本任务,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论

6、体系为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针。以国家和社会需求为导向,遵循高等医学院校的办学规律和国家高等医学教育标准,依法推动学校改革建设,保证学校的全面、协调、可持续发展。第十二条学校坚持中国共产党的领导。学校实行党委领导下的校长负责制,党委会及其常委会为学校决策机构。校党委会是学校的领导核心,履行党章、有关法律等规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。学校党委领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,

7、培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权,维护学校安全稳定,促进和谐校园建设。学校党委实行民主集中制,建立党委领导下的校长负责制、领导班子集体领导和个人分工负责相结合的领导管理体制机制,建立党委全委会、党委常委会、校长办公会议事规则。第十三条学校坚持依法办学。学校校长履行事业单位法人代表职责,校长办公会议为学校实行行政集体领导和法人决定的基本形式。校长具有依法管理学校的权力并履行相关义务,依据法律和相关规定组织实施学校的改革建设发展和日常管理运行工作。第十四条学校实行学校、学院、学系三级建制,实行学校和学院两级管

8、理。在学校统筹协调管理的基础上,强调管理重心下移,充分发挥学院和学系作为学科载体在学校改革建设发展中的作用。

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