全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教师教学过程中.doc

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1、主编:冀芳英2011年11月16日第四期商洛市洛南县初中语文班班级学习简报班级学习简报读夜阑人静之际,闭目沉思之时,欢歌笑语之后,片刻愉悦之中,偶有所感,有所思,有所念。人一生在不断阅读,阅读书籍,阅读报刊,阅读景物,阅读世事,阅读人情,阅读他人,阅读自己,阅读过去,阅读未来,阅读一切想阅读之事,该阅读之物。无聊时读书可以沉寂思维,限制奔跑眼神,净化灵魂之杂质;沉思时读书能够增加思想之重量,是书让你去掉浮华,淡化恼人之烦忧,吸引思维之专注,聚敛情感之集中;忙碌时读书仍可展现接物处事之素养,书教会你如何安排生活,支撑你疲惫之躯体,指引你前行之道路,陪伴你孤独失落之灵魂;痛苦时

2、读书可以感觉阳光之妩媚,触摸瑞风之温柔,呼唤细雨之甜美,享受蓝天之纯净、白云之遐思,感悟智者之睿语。读,要用心用眼用情用理用智去解悟去思考去判断去行动。全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教师教学过程中发生的教学故事,进行主题为“教学相长,乐享其中”的主题征文活动。 征文主题:教学相长乐享其中  征文文体:记叙文、散文、随笔、诗歌均可,也可仅提交照片(需配有文字说明)。要求内容真实生动、流露真情实感。图文并茂稿件优先入选。字数在1000-3000字之间。征文对象:在职或曾经在职的一线教学人员,尤其欢迎参与2010年、2011年“国培计划”远程培训、面授培训、置换培训所有项

3、目的管理员、辅导教师、学员及“国培计划”的关注者。注意事项:本次征文只接收电子邮件投稿,请将稿件以电子邮件附件的形式发送到guopeizhengwen@teacher.com.cn邮箱,邮件主题请注明:“教学相长,乐享其中”征文。    为核实稿件,并保证证书准确送达,请在来稿中写明作者的姓名、身份证号、邮编、详细地址和联系电话。    联系人:程绪    电话:010-58803988-6035    E-mail:guopeizhengwen@teacher.com.cn获奖办法: 征文活动将设置一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖等四个奖项,获奖作者均可获得相应的奖品,作为

4、鼓励。姓名地市区县工作单位班级名称用户名手机号课程学习时间(分钟)白晓莉商洛市洛南县洛南县教师进修学校初中部商洛市洛南县初中语文班baixiaoli13992424478初中记叙文写作教学与评价193白雪玲商洛市洛南县洛南县石门向阳中学商洛市洛南县初中语文班baixueling18710588945初中文言文教学设计543蔡菊芳商洛市洛南县洛南县工农中学商洛市洛南县初中语文班caijufang15309146760初中记叙文写作教学与评价479柴英商洛市洛南县洛南县寺坡九年制学校商洛市洛南县初中语文班chaiying18717440162初中古代散文解读与教学策略531付华

5、(北京市第十二中学、语文特级教师)朗读——“自读通大意—诵读理文脉—悟读重积累”朗读是我国的语文传统教法。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,“读书百遍,其义自见”,这些流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓。朗读是教好文言文最重要的教学形式之一,是提高语感的重要途径,对于培养学生审美能力、想象能力等诸方面,都具有很重要的作用。所以,我们一定要重视朗读,指导学生在朗读的过程中,渐渐进入诗文所创造的意境,加深对句意的理解,体会作者的思想感情,进而受到审美的教育,陶冶情操,同时也有利于语言表达能力和写作水平的提高。

6、翻译——明内容这是学习文言文最关键的一环。在初中阶段,翻译文言文一般都以直译为主。第一步是用现代汉语词汇来替代文言词语,这就形成了一一对应的形式。如“以虫蚁为兽”可初步译作“把虫子蚂蚁当作野兽”。再如“见二虫斗草间”,对译后为“看见两个小虫争斗草间”。很显然,这个句子不仅意思不明确,而且还缺少成份,不通顺,读着也拗口。这时,就要采用第二步了,该补充成分的要补充,该补足音节的要补齐,该调整语序的要调整,上面列的初译“看见二个小虫争斗草间”,整理之后应为“(我)看见两个小虫(在)草间争斗”。此外,还应注意,要把译句放到原文中去,看看它与上下文是否连贯顺畅,如不连贯顺畅,就在与其

7、相连的句首或句末,添加一个词或者一句话,使其全篇通畅连贯。如“使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观”,译作“让它们冲着烟雾飞鸣(我把这个景象)比作‘青云白鹤'的景观。”在整个翻译过程中,要以学生活动为主,不能由教师一人唱独角戏。那样,既不符合新的《语文标准》中的“自主、合作、探究”的学习方式,也不利于激发学生的学习兴趣和求知欲。探究(1)整体把握文章内容,准确理解文章主旨(2)整体把握下的局部细研(3)从文言文中学习构思和表达技巧积累积累要有目的、有重点。重点即是实词、虚词、句式等,这些都是我们在教学中常常涉及到的,在这里就

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