歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》——教案(最终版)

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1、第五组：哆唻咪组员：龙金兰150606012001陆永霞150606012002石越150606012003尚杉杉150606012007田丹150606012021潘盛迪150606012022杨丽150606012023马秀150606012024Teachingplan教案歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》教案课程名称中班音乐教学活动《洋娃娃和小熊跳舞》教学对象中班幼儿课时1课时一、教材内容分析本节课要教的内容是《洋娃娃和小熊跳舞》这一首幼儿歌曲；本首歌曲歌词内容通俗易懂，幼儿容易掌握；歌曲节奏简单欢快，能让幼儿感受音乐带来的快乐，有利于幼儿良好性格的养成。需1课时完成。二、教学目标1、认知目标

2、：根据已有经验即兴创编新歌词，并能根据歌词发挥想象力创编动作；2、能力目标：学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，记住歌词、唱准曲调；3、情感目标：感受歌曲带来的愉快情绪，体验并享受与同伴歌唱、跳舞的乐趣。三、教学重点与难点重点：1、富有感情地演唱、表演歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。　　难点：1、掌握歌曲的节奏和歌词；2、进行歌词创作和动作创编。四、教学方法1、演示法2、表达表现法五、教学过程活动准备：（1）歌曲音频、钢琴简谱一张、两张卡片；（2）洋娃娃、小熊、小鸡、小鸭、小鸟等动物贴画若干张(保证每个幼儿都有)1、故事导入（老师拿着洋娃娃说：）从前有一个活泼善良的洋娃娃，住在美丽宁静的大森林里，她有

3、一座漂亮的小木屋。每天早晨，她都会邀请森林里的小动物们和她一起跳舞，大家都过着快乐的日子。今天洋娃娃她又要举行一场舞会了，她向所有的小动物和朋友们发送了舞会的邀请卡。我们来看看有关于舞会的说明吧（老师阅读邀请卡内容）！正在这时，洋娃娃突然听到不远处传来一阵轻轻的哭声，原来是一只小熊正在草丛边伤心的哭泣呢（老师拿出小熊）。小熊为什么会哭呢？原来呀，小熊一直觉得自己很笨，平时都不敢和大家一起唱歌跳舞，生怕别人笑他。小朋友们，让我们来帮助小熊吧，让他学会唱歌和跳舞，和我们一起参加舞会好吗？（老师提问）要参加舞会，还必须要完成一个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢？（老师读任务卡：）任务卡内容引入学

4、唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》2、熟悉歌曲节奏、旋律（1）老师放音乐音频，要求学生仔细听赏，并回答问题。（让幼儿感受歌曲的情绪，幼儿自主思考歌曲内容）；（2）钢琴老师弹奏，老师出示图谱：引导幼儿跟唱，熟悉节奏旋律。3、理解记忆歌词（1）老师清唱，老师拿洋娃娃和小熊图片演示歌词内容；（2）老师清唱并表演动作（老师表演洋娃娃和小熊的动作）；（3）老师发小熊和洋娃娃贴画给幼儿，根据小熊和洋娃娃的角色两两组队；（4）钢琴老师弹奏旋律，老师边唱边表演动作，（重复两遍直至幼儿基本理解并记忆歌词）；（5）钢琴老师弹奏旋律，老师领唱并演示下一句歌词内容，让幼儿接唱。老师引导幼儿轮流唱词（带入角色有利于幼儿更好把

5、握歌曲中的情绪、情感）。4、创编歌词（1）老师拿出其它动物做示范，创编新的歌词以及动作；（2）让幼儿选择一个小动物，并引导幼儿自主创编歌词和动作。教学流程：