人民教育事业的发展ppt

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1、专题五现代中国的文化与科技第2课人民教育事业的发展国运兴衰系于教育1教学要求:1．了解新中国头十七年我国的教育方针和国民教育体系初步形成等史实。2．了解改革开放新时期提出教育的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略等重要史实。2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。3．树立“知识改变命运、读书成就人生”的信念和勤奋学习、成人成才、报效祖国的理想。2教育兴办(文革前)教育挫折(文革间)教育发展(文革后)人民教育事业的发展百年大计教育为本国运兴衰系于教育知识结构3一、社会主义教育的兴办1、方针、政策⑴1949年，《中国人民政治协商会议共同

2、纲领》规定：新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。⑵1954年，一届人大通过的《中华人民共和国宪法》规定：新中国教育的性质是为人民大众服务。⑶1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都的得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。2、实施情况3、成就①中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系;②奠定了共和国教育持续发展的坚实基础;③培养了一大批国家经济建设的新生骨干力量。4实施情况:①改革旧学制②改革旧课程③教育面向工农和工农子弟开展扫盲和工农识字教育；学校优

3、先录取工农子女入学。④倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”⑤办学体制上采取多种形式办学的方针顺利完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变，确立了社会主义的新型教育制度。5北京工农速成中学学生在学习劳模、纺织工人郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习6新中国扫盲运动徽章(图)新中国成立50年来，中国共扫除文盲2.03亿，成人文盲率由1949年的80％以上降到了15％以下，青壮年文盲降低5％以下。年轻的中华人民共和国摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子，从文盲国家的阴影中走了出来。7全球文盲中有3

4、/4是妇女，中国文盲中近七成是女性。解放初期，全国妇女人口中的文盲率在90％以上。通过50多年的努力，全国共扫除妇女文盲1.2亿，妇女文化素质大幅度提高。1982年至今，青壮年妇女文盲率下降了27个百分点，在各项文盲率指标中降幅最大。但是，我国目前仍有5500万妇女文盲，这成为中国扫盲工作中一大难题。8新中国前17年教育与旧中国教育发展的比较1965年在校生比旧中国最多时增长高等学校67.4万人1947年的3.3倍中等学校1432万人1946年的6.9倍小学11626.9万人1946年的3.9倍——《千秋基业壮丽诗篇——共和国教育50年》（教育部部长陈

5、至立1999年）9文盲、半文盲人数占总人口的比例（％）6.72％12.21%15.88％23.5%2001年1997年1990年80年代初（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）10世界扫盲日联合国教科文组织提出：识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。1966年起，每年9月8日为国际扫盲日11二、“文化大革命”中的“教育革命”⑴史实①各地大中学校“停课闹革命”，教学秩序混乱②中小学招生基本停顿，高校停止招生。③知识青年“上山下乡”④“教育革命”改革学校领导体制——工宣队进校，贫下中农管校改革教

6、学体制——“开门办学”，学制缩短改革高校招生制度——“七二一工人大学”，推荐上大学⑵对教育事业的影响（教育灾难）“文化断层”、“人才断层”、文盲与半文盲人数急剧增加，严重影响了全民族素质的提高和现代化事业的发展。12知识青年“上山下乡”真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去，则是在文革后期，毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开，1968年当年在校的初中和高中（1966、1967、1968年三届学生，后来被称为“老三届”），全部前往农村。文

7、革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人，十分之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和“知青”下乡联系在一起。13毛主席，你是我的偶像——一个毛的超级FAN141516“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威”17清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”18据统计，十年间中国至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生。据估算，十年中的中国国民经济损失约5000亿元。19三、教育事业的蓬勃发展⑴原因：“文革”结束后，教育界的拨乱反正平反冤假错案；恢复高考；建立参评职称等制度。

8、⑵表现：①1977年恢复高考，“文革”后拨乱发正的重要标志制定中小学教师参评高级职称的制度②1