2014高考备考：思乡诗专练(4)

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1、2014高考备考：思乡诗专练(4)2014高考备考：思乡诗专练(4)文章来自：学优网2014高考备考：思乡诗专练一、思乡诗的特点：常写景物：冷月落叶；枯树荒野；苦雨凄风；栖鸦飞雁；冷露清霜；寒烟衰草；水冷山寒；旷野无人；夕阳斜照。所抒之情：孤独凄凉，悲苦愁绪，思念亲友。典型环境：幽静，无人，凄凉，闲淡。典型环境及作用：以寥廓苍茫衬托人的孤独无依；以霜露日风等渲染一种凄凉的环境，映衬诗人内心的悲苦。表现手法：想象，联想，景物描写，细节描写，烘托，对比，衬托，用典，虚实相生，直抒胸臆，“移情”于物。二、练习题1、阅读下面一首唐诗，

2、按要求答题。（06年福建卷）端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分）⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）（2007年全国一卷）望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。〔注〕①超然台：在密州(今山东诸城)城

3、北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。文章来自：学优网2014高考备考：思乡诗专练一、思乡诗的特点：常写景物：冷月落叶；枯树荒野；苦雨凄风；栖鸦飞雁；冷露清霜；寒烟衰草；水冷山寒；旷野无人；夕阳斜照。所抒之情：孤独凄凉，悲苦愁绪，思念亲友。典型环境：幽静，无人，凄凉，闲淡。典型环境及作用：以寥廓苍茫衬托人的孤独无依；以霜露日风等渲

4、染一种凄凉的环境，映衬诗人内心的悲苦。表现手法：想象，联想，景物描写，细节描写，烘托，对比，衬托，用典，虚实相生，直抒胸臆，“移情”于物。二、练习题1、阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06年福建卷）端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分）⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）（2007年全国一卷）望江南超然台①作苏

5、轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。〔注〕①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。,文章来自：学优网2014高考备考：思乡诗专练一、思乡诗的特点：常写景物：冷月落叶；枯树荒野；苦雨凄风；栖鸦飞雁；冷露清霜；

6、寒烟衰草；水冷山寒；旷野无人；夕阳斜照。所抒之情：孤独凄凉，悲苦愁绪，思念亲友。典型环境：幽静，无人，凄凉，闲淡。典型环境及作用：以寥廓苍茫衬托人的孤独无依；以霜露日风等渲染一种凄凉的环境，映衬诗人内心的悲苦。表现手法：想象，联想，景物描写，细节描写，烘托，对比，衬托，用典，虚实相生，直抒胸臆，“移情”于物。二、练习题1、阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06年福建卷）端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它

7、词？请简述理由。（3分）⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分）2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）（2007年全国一卷）望江南超然台①作苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。〔注〕①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。

8、（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。文章来自：学优网3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）（2007年四川卷）葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。（1）本诗