可持续发展是中学地理教育的主旋律

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1、可持续发展是中学地理教育的主旋律[可持续发展是中学地理教育的主旋律]1、对青少年进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的意义可持续发展是一项全民战略，可持续发展是中学地理教育的主旋律。全民参与的程度，将直接决定持续发展所能达到的实现程度。目前，我国青少年和儿童占全国人口的57.5％，他们是未来的决策者和建设者，是推动可持续发展的重要力量。没有广大青少年的广泛参与，要实现可持续发展是不可能的。因此对青少年进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），具有很强的历史意义。当前，我国正加速改革开放和社会主义市场经济建设，以满足全国

2、各族人民物质、文化生活需要，促进国民经济持续稳定发展。对青少年进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），具有鲜明的现实性。因此，必须从现在开始，对青少年进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），以适立当前及未来社会发展的需要。2、可持续发展是中学地理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的主旋律可持续发展是一个涉及众多学科，具有复杂层次的巨大工程。其核心是协调人口、资源、环境与社会经济发展之间的关系，即人地关系。其主要内容不外乎：人口可持续发展、资源可持续发展、环境可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展、区域

3、可持续发展。地理学是研究人类赖以生存的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。它同时以自然环境和人类社会为研究对象，是一门综合性很强的交叉学科。细观可持续发展的核心和主要内容，正好是地理科学的研究主题，也是中学地理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的主要内容。实现可持续发展，必须充分综合考虑自然、人文因素，地理论文《可持续发展是中学地理教育的主旋律》(..)。一切环境问题、发展问题，只有落实到具体的区域才能得到合理解决。这又正是地理学研究的传统思路和方法。由此可见，地理学与持续发展关系极为密切。以人地关系为主线的中学地理教育（.xfhttp.－上网

4、第一站xfhttp），比其它任何一门学科都更具备可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的资格。所以，培养学生树立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观，就成为中学地理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的主旋律。中学地理教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）要义不容辞的把可持续发展作为自己的主要内容。教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）学生在发展社会经济的同时，协调好人类与环境的关系，既要考虑局部利益，又要树立全球意识；既要顾及当代的需求，还要照顾后代的生存与发展；既要追求眼前效益，还必须具备可持续发展观点

5、。使他们在未来的各项活动中，能够具有较高的素质，自觉地保护人类赖以生存的环境；协调社会经济发展与生态稳定的关系。不再以牺牲环境为代价来取得经济效益；不再走“先污染、后治理”的老路。而要“但存方寸地、留与子孙耕”，走可持续发展之路。3、中学地理进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的主要内容中学地理进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的内容十分广泛，但要以中学地理教学大纲和中学地理教材为依据。现行中学地理教学大纲和教材中，就蕴含着丰富的可持续发展的内容。而新的高中地理教学大纲（供试验用）中，可持续发展的内容更丰富具体、

6、更系统完整。下面以新高中地理教学大纲中高中一年级必修课程为例，谈谈中学地理进行可持续发展教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的内容。（1）资源可持续发展、环境可持续[1][2]可持续发展是中学地理教育的主旋律2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，

7、我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机