“每人一绝”练功心得体会范文

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1、“每人一绝”练功心得体会范文[“每人一绝”练功心得体会范文]本学期我们学校进行“大练基本功”活动，“每人一绝”练功心得体会范文。我根据自己的特长和上级的要求，明确要练的功，计划要怎么练功，并使自己在练功中得以真正提高。在学校的安排部署下，我制定了适合我自己的练功计划。我是练“新活儿”的（45岁以上的练新活儿）。即，多媒体的使用和课件的制作。在练功期间，我深深体会到：功夫是练出来的；练功是有趣味的；功夫练好了能使教育教学收到良好的效果；练功也是一种修养。最开始练功感觉是件麻烦事，没有时间弄这个，总觉得是没用的事，时间久了，便成了自然的事情，也没有什么负担

2、了，更没有觉得给工作带来什么麻烦和累赘，心得体会《“每人一绝”练功心得体会范文》(..)。反而很感兴趣了。功夫越练越熟，越练越精，看来——功夫是练出来的。基本功练好了，在教育教学上收获很多，例如，在给孩子上课的时候，需要画点东西来说明时，我就可以几笔成图，孩子们看了高兴，此时大大地提高了注意力，从而提高了课堂教学效果。因为，练功的最终目的是服务于教学，提高教育教学效率。现在我能安静地坐那练功了，这是一种修身养性的好机会。练功时聚精会神，全神贯注，心静则功成。欣赏自己的作品或是欣赏他人的作品更是提高审美的机会，赏析的同时就在提高自己。因此，练功是在休养自

3、我，美育自我。在今后大练基本功的活动中，我会抓住机会，努力打造自己，虚心向优秀教师学习，取长补短，将基本功练好，服务教学，提高教学，完善自己。：大练基本功有感心得体会“每人一绝”练功心得体会范文2　　第2篇语文组一人一课活动教学反思集　　〖预览〗1、《比尾巴》教学反思李海平　　《比尾巴》这篇课文采用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课文读起来朗朗上口，极富儿童情趣。我抓住这篇课文极具趣味性的特点，围绕“比尾巴”大赛展开设计，环节与环节之间衔接自然，环环相扣，以摸尾巴游戏导入课堂，以拿门票的形式复习生字，以比尾巴评尾巴学习课文，以说尾巴画尾巴进行

4、拓展训练。每一个环节的设置都注重了情境的创设，都采用最具有童真童趣的语言，符合低年级的认知特点。　　在这堂课的设计当中我注重了情境的创设，这些情境不是独立开来的，而是一脉相成，从一而中的。创设的这些情境能引起学生情感的共鸣，学生通过创设的情境走若文本，与文本之间进行最近距离的对话，学生的兴趣被激发，情感被升华，喜欢小动物的情感在课堂中随处而见，为参加比赛的小动物加加油，给自己喜欢的小动物评评尾巴，为丢失尾巴的小动物画上一条漂亮的尾巴。因为有了情感的投入，学生在这些活动中参与积极性强、参与面广，课堂氛围轻松而又愉快！　　但在实际的操作过程中，教师的用语和

5、体态未能达到预设的效果，致使创设的情境未能真正的激发孩子的兴趣。对学生生成的闪光点未能及时抓住并进行延伸。这些都需要在今后的实践当中继续摸索、学习。2、《富饶的西沙群岛》教学反思……“每人一绝”练功心得体会范文3　　第3篇小学“每天锻炼一小时”活动方案　　〖预览〗一、指导思想　　以对党的教育事业高度负责的态度和精神，牢固树立学校教育健康第一的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。　　　　二、工作重点　　1、按照教学计划，开足开齐体育课时。　　12年级每周5节体育课

6、，　　36年级每周3节体育课；　　各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。　　2、充分利用大课间分钟、课外活动，开展丰富多彩的小型体育活动。所有教师不得拖堂挤占。　　三、统筹安排各项体育工作　　1、学校在上午第一课后安排学生广播体操，安排高年级进行晨跑。　　2、开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。　　3、校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。　　　　四、明确工作责任　　1、学校分管领导对体育工作实行

7、统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位。　　2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。　　3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作……“每人一绝”练功心得体会范文4　　第4篇个人一分钟自我介绍　　〖预览〗我的名字叫丁峰，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。　　　　我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，

8、因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的