2012级铁道工程技术专业人才培养方案

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1、2012级铁道工程技术专业人才培养方案(专业代码:520208)一．招生对象及学制本专业招收高中毕业生/三校生（中专、技校、职高毕业生），全日制三年。二．培养目标及职业面向培养目标：为铁路施工及运营维修部门培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄，掌握铁路设计、施工、维护及管理基础理论和基本技能，适应企业生产建设、管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。职业面向:主要面向工程局、监理公司、铁路局、地方铁路、厂矿专用铁路等铁路施工企业、监理企业、铁路运营企业基层生产单位从事施工、监理、维修等技术管理和生产工作。三．培养规格（职业岗位知识、能力、素

2、质分析）1、应掌握的知识u掌握常用办公软件和互联网的应用知识；u掌握工程材料的使用、选择、鉴定、储运保管的知识，掌握工程材料检验、检测的知识和方法；u掌握常用养路及工程机械的使用和维护的基本知识；u掌握工程地质、工程识图与制图、土力学及土工试验的基础知识与方法；u掌握普通工程测量的基本理论和方法，掌握铁路线路、桥梁、隧道的控制测量、施工测量、既有线测量方法，了解无砟轨道测量知识和方法；u掌握铁路轨道及路基的设计、施工、检测及维护的基本知识和方法，熟悉高速铁路轨道及路基的基本知识和施工方法、技术标准，掌握钢轨探伤的基本知识和方法；u掌握路基、桥梁等基础工程设计、施工的基本知识与方法；u掌握

3、桥梁、隧道工程构造、施工、维护的基本知识与技术方法；u掌握一般单项工程概预算编制和施工组织设计的基础知识和方法；u掌握工程监理及工程招、投标的基本知识；u掌握劳动安全及保护、生产管理、技术管理及财务管理方面的基本知识。2、应具备的能力u能熟练使用办公软件编辑文档，能利用互联网收集相关信息并进行分析处理；u能正确识别工程材料品种、规格，并提出储运、保管方案，能进行材料的检验、试验与检测；u能按规程操作小型养路设备及机具进行一般单项技术作业；u能正确识读工程图样并能较熟练地应用CAD制图及获取工程图样数据；u能做常规土工试验，进行土质分析、分类，对地基、路基按规程进行检测；u能熟练操作水准仪

4、、经纬仪、全站仪、GPS及其他测量工具进行地形测量、铁路线路、桥梁、隧道等控制测量、施工测量、变形监测等工作；u能正确测量轨道几何尺寸，进行曲线整正计算，提出线路一般维修方案及措施，进行无缝线路故障处理，进行路基病害分析并提出整治措施；u能编制单项施工组织方案、招投标文件，能编制一般单项新建工程施工预算及线路大修施工预算；u能正确理解铁路轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物施工方案并提出实施的技术安全措施指导工程施工作业，能对施工技术资料编制、整理与归档；u能按照规范规程对既有桥隧建筑物进行检测、并提出维护、加固方案并组织实施；u具有对中毒、触电、溺水、坠落、撞击等突发伤害实施应急处置的

5、能力；3、基本素质u具有健康的体魄、完整的人格和良好的意志品质，能适应本专业艰苦的工作环境；u爱岗敬业，作风严谨、踏实，吃苦耐劳，富有进取心和责任感；u安全意识、法律、法规意识强，为人诚实，遵章守纪；u较好的表达能力和组织协调能力，有较强的团队与合作意识；u具备一定的收集、分析、应用和处理各种信息的能力，富有创新精神和创新意识。u应变能力强，具备一定的突发事件处置能力。四．课程设置说明（一）公共基础课程1．思想道德休养与法律基础主要学习法律基础知识、铁路企业制度、职业及职业素质、职业及职业道德规范等内容；对学员进行文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、团结协作等职业道德、职业理想教育。2．毛概与

6、特色理论主要讲授毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。3．形势与政策形势与政策课的教学内容主要包括形势与政策基本理论和基础知识教育、国内外重要的形势与政策教育、社会热点问题剖析、国际形势分析等。因此，教学的重点是：在教学中突出马克思主义形势观教育，引导学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势，从总体上把握改革开放和社会主义现代化建设的大局。难点是：针对学生对总体形势的认识，解决他们的思想实际问题。4．体育学习体育的基本知识，进行体育基本技能训练，使学员养成锻炼身体的习惯，并掌握科学的锻炼方法，不断增强体质。使学员有一个健康的体魄，适应未来铁路工务、工程岗位对身体素质的

7、要求。5.主要对学生进行职业生涯规划、开发、求职、职业适应与职业发展指导，对学生进行创新与创业教育。通过知识拓展，思考、互动、练习及测试等训练，帮助学生进一步思考问题、了解自我，激发学生的学习主动性和参与性；同时使学生了解与就业、创业相关的政策法规，以帮助学生掌握相关政策、法规，为顺利就业、创业提供帮助。6．公共英语在高中英语教学的基础上，为学生通过国家英语A、B级水平测试提供指导和帮助，同时重点掌握与本专业有关的英语单词、短句，为