用中国梦引领大学生理想信念教育路径

《用中国梦引领大学生理想信念教育路径》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径　　用中国梦引领大学生理想信念教育路径理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的历史使命。因此，对大学生加强理想信念教育，事关国家兴亡、民族兴衰。那

2、么，如何对大学生进行理想信念教育呢？习近平总书记在阐述中华民族伟大复兴中国梦的过程中，不仅强调了青年人树立坚定理想信念的重要性，而且还为青年人确立什么样的理想信念以及如何确立理想信念指明了方向，他指出：没有理想信念，就会导致精神上缺钙。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。广大青年要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义

3、伟大旗帜。[1]　　一、中国梦促进大学生对科学理论的理性认同　　培养大学生的理想信念，要坚定不移地进行科学理论教育。没有理论上的成熟，就不会有政治上的坚定和理想信念的坚定。但理想信念教育不是蒙昧主义的教育，不是对大学生简单地进行灌输，而是要把信仰教育建立在大学生对马克思主义理论科学理解和理性把握的基础上。只有当他们加深了对马克思主义的理解时，他们对马克思主义的信仰才更加坚定。正像马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中讲道的：理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就

4、能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。[2]这段话告诉我们，只有能够抓住人的理论才能被人民群众接受，才能被人民群众信仰。而理论要抓住人，除了理论自身更根本、更彻底以外，理论的表达方式和传播方式也非常重要。因此，在不同的时期我们都非常注重用通俗易懂的方式和喜闻乐见的形式向人民群众宣传科学理论，这样更有益于人民群众理解和把握，才不会使他们产生陌生感和被灌输的感觉，他们才自觉地把科学理论内化于自己的思想当中，从而更加坚定了对科学理论体系的信仰。　　对大学生进行理想信念教育，就是要用科学

5、理论武装大学生的头脑，让他们树立科学的世界观、人生观和价值观。随着互联网的普及和信息技术的发展，当代大学生获得信息的渠道日益多样化，大学生学习的自主性和选择性不断增强，他们已不满足于单向的简单的理论灌输，而追求多样化、参与式和体验式的学习方式。对思想政治教育工来讲，中国梦是新思想、新方法，与理想信念教育有很好的契合点，为我们对大学生开展理想信念教育提供了很好的载体和途径。应该把理想信念教育的目的用隐性教育的方式表达出来，让其中的思想精髓润物细无声地融入教育过程，使之更加符合人们的认知规律。[3]中国梦这一提

6、法，亲切平实、通俗清新，拉近了理论和大学生的距离，更易于被他们理解和接受。习近平总书记指出：中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。[1]只有当青年人的梦想共同指向民族复兴的伟业，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。对于青年人来说，只有把个人的梦想融入到中国梦之中，融入到祖国和民族的发展之中，勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命，努力创造光辉业绩，才能实现人生美好梦想。所以，通过对大学生进行中国梦的宣传和教育，使他们认识到自己的历史使命，从而把个人理想和社会理想结合起来

7、，自觉地投身到中华民族伟大复兴的实践当中，并且在实践中进一步加深对科学理论的认识和把握，从而更加坚定了共产主义的理想和中国特色社会主义的信念。　　二、中国梦增进大学生对历史规律的正确认识　　历史是不能隔断的，只有懂得历史才能正确地了解现在和展望未来。在中国共产党成立92周年前夕，习近平总书记强调：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来

8、，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。[4]当代大学生是90年代以后出生并成长起来的，他们对于我们党领导人民进行革命、建设和改革的历程，了解不够，特别是对于改革开放以前中国革命和建设的历史了解得更少。这些知识上的不足，会对他们的思想状况产生不良影响，不利于他们了解中国选择中国特色社会主义建设道路的历史必然性和中华民族伟大复兴的历史任务。这就需要对他们进行中国近现代史，尤其是党史、国史的教育，使他们了解中