浅析语篇体裁教学在高中英语写作中的运用

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1、浅析语篇体裁教学在高中英语写作中的运用中学英语学习的四项基本技能是听说读写。写作是一种应用性最强，训练难度最大的技能，它可以真正反映一个人的语言修养，是逻辑思维表达能力和语言应用能力的综合体现。但是，就高中英语写作的现状来看，写作却是一个令很多学生感到头疼的问题；而新课标对学生的写作提出了更高的要求。对此，笔者认为语篇体裁教学对提高学生的写作能力有一定的帮助。语篇体裁法是建立在语篇体裁分析的基础上，围绕语篇的纲要式结构而开展教学的活动。　　1.问题的提出　　1.1高中英语写作现状与考查方向分析　　徐桂芳在一项调查中发现：50%的学生认为写作难，4

2、5%的学生认为写作较难（2006）。从历年高考结果看，学生的听读技能逐步提高，但写作能力的提高却不甚明显，写作部分的成绩还未达到要求（雷卿，2000）。一方面，学生的写作存在的主要问题有：中式英语表达、语篇建构不合理、上下文衔接不自然、复合句使用不当等。而造成这些问题的主要因素有：①语言障碍②母语思维方式的影响③思想与表达能力之间的落差④写作知识与写作技巧的生疏。另一方面，我们也可以从高考的命题趋势看出写作的重要性。从1987年至今，写作在高考中的分值从15分增至25分（注：07年已经有部分自主命题的省市写作分值增至30分，如山东、陕西、浙江，广

3、东更是位居榜首，40分，并且增加了新题型——读写任务）（07试卷汇编），而且在体裁、词数等方面的要求逐年提高。这也符合新课标对写作的要求：注重培养学生在书面上运用英语的交际能力（2003）。因此，如何有效提高学生的写作能力，已经向很多教师提出了挑战。　　2.语篇体裁在高中英语写作中的运用　　众所周知，传统的结果教学法与过程教学法各有所长，各有所短。如何有效地利用它们呢？笔者认为语篇体裁教学法能够融合这两种流派的优点，对提高学生的写作能力有一定的帮助。　　2.1理论背景　　文章的结构是指文章的组织形式和内部结构，它的作用在于把一些散乱的材料合理地加

4、以安排组织，使之既符合表达主题的需要，又适应一定体裁的要求。语篇体裁教学就是从文章的宏观结构出发，理解掌握某种体裁的图式结构（SchematicStructure），并合理选择适合该体裁的语言特点，最后表达出一个连贯的语篇。那么，这里的语篇应该是指任何长度的，在语义上完整的口头或书面语的段落（HallidayHasan，1976）。它所表达的是整体的意义。近年来，语篇体裁分析的前沿主要有：以Sportantinourlife.Somepeopleeventhinkitisthesourceofhappiness.Theyhavethefolloa

5、terialthingsoney.Second，theybelievethattheycanlivelongeriftheyhavemoneytocuresomeoftheirdiseases.Third，theymayalsotravelalotiftheyhavemoney.　　Hooneyistherootofevil.First，someofficialsmitcrimeforthesakeofmoney.Second，akesthemholdthisbeliefisthattheyerichmenliveafrightenedlifei

6、ncasetheyarekidnapped.　　Itseemsthatbothofthetilarly，althoughitcancausebadthings，itisnottherootofevil.oneybeesveryimportantinourlife.”，也就是论点；接下来，是文章的主体论证部分。通过对比句式“Somepeople…，others…”对论点展开论述。其中，在本论中，有几个论据来充实各自的分论点，“first…second…third…”。最后，作者发表自己的看法，结尾句也就是结论引人深思。因此，我们一般就能提取出整体框

7、架：引论（主题句）—分论点1（陈述理由）+分论点2（陈述理由）——结论。当然，教师可用彩色笔勾画出明显的对比框架。其次，引导学生分析范文的交际目的和语言特色。议论文一般是以摆事实、讲道理为主，阐明作者的观点与主张。要让学生知道，议论文写作喜欢用事实说话，而不是将个人的想法强加给读者，它的交际目的就是让读者自然地得到某种结论，引发读者的深思。从范文可以看出，不能过多地使用主观性的语言，不能出现诸如Idon？蒺tlikethefirstopinion.或Thepeopleforthefirstopinionarefoolish.等带有感情色彩的语句；

8、另外，议论文也要减少口语化的词语与结构，减少Ithink等表示个人行为语言出现的频率。议论文体裁决定了它所选择的语言是平实的，而非华丽的