高血压病人的健康教育

《高血压病人的健康教育 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高血压病人的健康教育【关键词】健康教育〔关键词〕高血压；患者；健康教育　　HealthEducationofHypertensivepatient　　SUNShuixian,ZHUOYulian　　(LinfenPeople'sHospital,Linfen,Shanxi041000,China)　　Keywords:Hypertensive;Patient;Healtheducation　　据报道：我国高血压病的患病率已达11．26％，即全国患病人数已达9000万。随着我国高血压患病率的不断上升，该病已成为我国人群致死的主要原因之一，它不仅可引起严重的心、脑、肾功能障碍，也是脑卒中：冠心

2、病发病的主要危险因素，疾病本身及各种并发症正威胁着人们的健康，影响着人们的生活质量。在高血压病病人的护理中，对其实施健康教育是很重要的一环。为提高病人的生活质量，近年来，我们对100例高血压病人进行健康教育，取得了一定成效，现总结如下。　　1临床资料　　本组100例，男63例，女37例，年龄32岁~78岁，100例中90％为原发性高血压，10%为继发性高血压，76例病情控制出院，随访60例院外生活质量良好。　　2健康教育的目的　　医护人员向高血压病病人传授疾病和健康保健知识，形成人们的健康意识和健康行为，养成良好的行为方式和健康的生活方式。健康教育在预防疾病和控制并发症最为重要，。可提高高

3、血压病人的治疗依从性。　　3健康教育的形式　　在健康教育的形式选择上，最受病人欢迎的是医护人员经常与病人交谈。因此我们采取边护理边教育的方法。如扫床、测血压、服药的时间对病人提供教育内容，对有一定文化层次的病人，我们利用文字材料做补充，给病人看与疾病有关的小册子和标准教育计划等。我们医护人员要与病人建立相互信任、相互尊敬的良好关系，把医疗护理工作与健康教育有机地结合起来，运用自己所具备的专业知识，根据病人的不同个性，有针对性地进行健康教育。　　4健康教育的内容　　在我国高血压的治疗目前仍以口服药物为主，大部分病人需长期或终生服药，在客观上要求医务人员与病人要充分认识到治病的长期性，在心理上

4、要具备一定承受能力，在战胜疾病之前一定要战胜自我。　　4.1高血压病的基础教育高血压的基础教育包括：血压多少可叫高血压；高血压的分期；多长时间测一次血压；高血压对人体的危害；高血压与遗传的关系；高血压的非药物治疗；治疗高血压药物副反应的观察与处理；高血压如何预防；维持自身血压的稳定范围；高血压与心理社会因素的关系。通过基础知识的教育，使病人做到早诊断、早治疗、早预防。　　4．2提高自我护理能力培养高血压病人的自我护理能力，提高生存质量。高血压的特点：长期性；对自身疾病的重视不够；消耗一定的费用；不理解服药依从性的重要性。高血压病病人渴望得到有关疾病的知识，掌握自我护理的方法，调整生活习惯，

5、实施自我管理疾病；教会病人自我护理的知识和技能，提高服药的依从性，控制疾病的发展进而达到提高人们健康水平的目的。　　4．3指导生活习惯的改善低盐低脂饮食，保持适当的体重，戒烟忌酒，加上运动疗法有一定的降压作用，改变生活方式可起到自体降压、协调降压的作用。　　4．4提高服药的依从性有人认为病人不依从是当今医学面临的最重要问题，现今降压药物能使90％以上高血压病人的血压降至正常，而自然人群高血压病人的血压控制率较低，主要与病人服用降压药的依从性有关，其原因是人们对高血压病的危害认识不足，有的因无自觉症状或症状好转或怕麻烦，加上经济因素，药物副反应等种种原因导致病人擅自停药或不规律服药。针对这些

6、原因，反复向病人解释病情及冶疗的意义和按时、按量用药的重要性，严格指导病人按医嘱服药，可持久地维持降压药物的血液浓度，避免短效药物引起血压骤然下降影响心脑肾等重要脏器的血液供血。尽量避免使用贵重药品，减轻病人的经济负担，利于长期服药，病人出院后嘱病人定时测量血压，每周1次，随时修订治疗方案。　　4.5注重心理护理加强卫生宣传，有针对性地向病人讲解高血压病的一般常识，使病人对病情的诊断、治疗有大致的了解，保持心情愉快，心理平衡，生活要有规律，对疾病忧虑恐惧者，讲明高血压是可控制的疾病，只要有效地控制血压便可健康长寿，减轻顾虑。对疾病不重视不愿长期服药者，应对其讲明高血压病及并发症的危害，使其

7、主动配合服药，达到增强健康，提高生存质量的目的。　　5健康教育的效果　　本组60例获随访病人在适应现状、情绪稳定、心理平衡、自保能力等方面均达到教育目的。经护理人员耐心宣教与心理护理，病人主诉不良情绪消除，能够保持情绪稳定，对治疗充满信心，能做到遵医用药，正规治疗还学会了疾病的预防、保健、自我护理等知识。并使护患关系得到发展和升华，个人潜能得到发挥，充分体现了护士的自我价值。同时也树立了医院良好职业道德形象。