劳动与社会保障法

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1、西北师范大学政法学院2001级社会工作专业课程教学大纲劳动与社会保障法一、说明（一）课程性质专业限选课（二）教学目的通过学习劳动与社会保障法，使学生了解我国劳动与社会保障法学的基本理论、我国劳动与社会保障法的社会主义性质、我国劳动与社会保障法对于保护劳动者的合法权益和调整维护双方稳定和谐的劳动关系和保证我国社会主义现代化建设的顺利进行的重要性；了解劳动与社会保障法律制度改革的重要性，以及劳动与社会保障法律制度改革对我国及经济体制改革的保证作用，从而更加自觉地学习和研究劳动与社会保障法，提高学生遵守劳动与社会保

2、障法的自觉性和用劳动与社会保障法来维护自己的权益。（三）教学内容劳动法总论、劳动法律关系、劳动就业、劳动合同、集体合同、工资、工作时间和休息休假、劳动安全卫生、职业培训、社会保障、劳动争议的处理和劳动法律责任等。（四）教学时数54学时（五）教学方式课堂教学二、本文绪言教学要点：1、劳动法学的研究对象。2、劳动法学的研究范围。3、学习劳动法学的意义和方法。教学时数：1学时教学内容：一、劳动法学的研究对象劳动法学是我国法学体系中的一个重要分支学科。劳动法学以劳动法及其发展规律作为研究对象。当前要着重探讨劳动法对我

3、国劳动关系法律调整机制、最佳法律形式，为促进和完善社会主义市场经济的劳动法制提供理论依据。二、劳动法学的学习方法1、从我国国情出发。2、加强调查研究。3、历史分析的方法。4、与国际劳动法学进行比较研究和借鉴。三、学习劳动法学的意义考核要求：（一）劳动法学的研究对象18识记（1）劳动法学的研究对象。（2）劳动法学研究的范围。领会劳动法学与劳动法的关系。（一）学习劳动法的意义和方法。领会（1）劳动法学的学习方法。（2）劳动法学的意义。第一章劳动法概述教学要点：1、劳动法的概念和调整对象。2、我国劳动法在我国法律体

4、系中的地位。3、我国劳动法的适用范围。4、劳动法的本质和作用。5、劳动法的基本原则。教学时数：5学时教学内容：第一节劳动法的概念及调整对象（2学时）一、劳动法的概念。西方国家的学者有不同的说法。旧中国法学界对劳动法的解释。　我国当前劳动法学界对劳动法的定义，即劳动法是调整劳动关系和与劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。　二、劳动关系劳动关系的含义。劳动关系的特征。劳动关系的种类。劳动关系是劳动法调整的基本的、主要的对象。　三、与劳动关系密切联系的其他社会关系。劳动力管理方面的关系。　劳动力配置服务

5、方面的关系。社会保险方面的关系。工会活动方面的关系。监督劳动法律执行方面的关系。处理劳动争议方面的关系。第二节劳动法的地位与作用（1学时）一、劳动法的地位劳动法在我国社会主义法律体系中的地位。我国劳动法，既不是民法的一部分，也不从属于经济法，更不是行政法的内容，而是同刑法、民法、诉讼法、经济法、行政法等处于同等的法律地位。它是我国整个法律体系的重要组成部分，是一个独立的法律部门。劳动法有自己特定的调整对象。　劳动法有自己特有的基本原则。劳动法有自己完整的独立体系。司法实践中劳动法早巳被确认为一个独立的法律部门

6、。劳动法作为独立的法律部门，并非始于我国，也并非只有社会主义国家才是如此，劳动法是从19世纪初开始，为了适应社会经济发展的客观需要，并经过工人阶级的长期斗争，而逐步发展成为一个独立的法律部门的。　　二、劳动法的作用　保护劳动者的合法权益，调动劳动者的生产积极性和创造性。合理组织社会劳动，提高劳动生产率。规范劳动力市场，完善市场运行的法律保障体系。维护和发展稳定和谐的劳动关系，促进社会安定团结。社会安定是一个国家政治稳定、经济繁荣和社会进步的重要前提。　第三节劳动法的形式、体系与内容（2学时）一、劳动法的形式劳

7、动法的具体表现形式，按其规范的效力层次与范围不同，可以分为以下七类：宪法、法律、行政法规、地方性法规和地方性规章、国际劳工公约、规范性劳动法律、法规解释。二、劳动法的体系和适用范围劳动法的体系的总体框架。我国劳动法的适用范围。三、劳动法的基本内容促进就业制度。劳动合同制度。集体谈判与集体合同制度。劳动标准制度。工作时间和休息休假。工资。劳动安全与卫生。特殊劳动保护。特殊劳动保护的对象是女职工和未成年工。职业技能开发制度。社会保险制度。劳动争议处理制度。劳动监察制度。法律责任。考核要求：(一)我国劳动法的概念

8、识记(1)狭义上的劳动法。(2)广义上的劳动法。18(二)我国劳动法的调整对象识记(1)劳动关系。(2)劳动关系的特征。(3)与劳动关系有密切联系的某些其他关系。领会劳动关系和与劳动关系有密切联系的某些其他关系之间的关系。应用举1—2个关于劳务关系、出版关系的实例与劳动关系对比，以加深对劳动关系的理解和运用。(三)劳动法在我国法律体系中的地位领会通过劳动法与民法、经济法、行政法区别的学习，加深对劳动