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时间:2018-11-24
《英语_小学三年级_三英上_教案_三年级recycle 2 集体备课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Recycle2集体备课主备人:刘检霞课题第一课时课型教学目的与要求1.复习第4-6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。2.能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词,并能按指令做游戏。3.巩固复习1-6单元所学的字母,听到字母能说出它对应的发音。教学重难点重点:第4-6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。难点:能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词,并能按指令做游戏教学准备1.小鸟,鸟妈妈,一只猫的头饰。2.教师准备4-6单元的图片和词卡3.教师准备一个托盘,上有
2、八个蛋糕。4.多媒体课件教与学活动个性化修改1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生互致问候,然后学生间自由交谈,可用问答的方式。(2)教师出示词卡,让学生认读。2.新课展示(Presentation)(1)呈现树林的背景图,,用卡纸挖出两个圈,遮住大部分,像“望远镜”一样上下移动卡纸,猜测看到的东西并用英语表达,从而达到复习词汇的目的。What’sintheforest?Look,look,look!Icanseeabird.Actlikeabird.Fly,fly,fly.Doyoulikethebird?Y
3、es,Ilikeit.No,Idon’tlikeit.Lookatthebird.It’sinthetree.What’sthis?Water.Drinksomewater.(可拓展其他食物的单词)(2)故事呈现(1)教师带上小黑猫的头饰,模仿小黑猫,小鸟和鸟妈妈的声音让学生听音,用这种讲故事的方法帮助学生更容易理解故事大意。讲故事过程中,教师必须要突出Ilikeit的不同语气。(2)Freetalk5教师提出若干个问题让学生分组讨论,学生在表达看法中可以渗透情感教育,如当别人的赞美或者祝福,要说ThankyouThanks.(
4、3)教师讲解内容中的难点,让学生跟读。(4)教师播放该部分录音,让学生跟读,3.趣味操练(Practice)(1)教师放录音,让学生跟读对话(2)将学生分组,进行角色表演。(3)请学生上讲台进行角色表演。4.课堂评价(Assessment)本学期的英语学习已近结束,可在此与学生进行小结,并鼓励学生争取获得Excellent的贴纸奖励。做部分练习,方法和步骤参考第一单元。5.课外活动(Add-activities)(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。(2)让学生根据所学对话,自编一段故事对话,注意运用所学内容。板书设计
5、:Recycle2Doyoulikethebird?Yes,Ilikeit.No,Idon’tlikeit.教学反思课题第二课时课型教学目的与要求1.Fillintheblanks本部分提供学生26个字母,通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时,让学生清楚26个字母的排序,认识其字母的代表单词。2.Let'ssing.本部分是一首字母歌,歌曲耳熟能熟,琅琅上口。教学重难点重点:第4-6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。难点:能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词,并能按指令做游戏教学
6、准备1.教师让学生准备已学过的有关文具、颜色、身体部分、动物、食物和数字的词汇。2.一个骰子,多媒体课件。3.学生四人一组准备1-12的数字卡片。54.学生四人一组,每组准备四个颜色不同的棋子,每人一个。5.多媒体课件。教与学活动个性化修改1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)让学生跟随录音一起唱歌曲TenLittleCandles。用手指来代替candle。如唱onelittlecandle时伸一个手指。(2)学生进行日常对话,如:P1:Hello!Howareyou?P2:I'mfine,thankyou.An
7、dyou?P1:I'mfine,thanks.等等。(3)教师展示动物的图片,通过Guessinggame来复习单词。请一个同学上讲台面朝黑板,教师将手中的卡片让下面的同学选一张,然后请面朝黑板的同学猜教师手上的图片是什么,可有三次机会,下面的同学用yes,no来回答。2.新课展示(Presentation)(1)教师快速闪过单词图片,看到的学生以最快的速度站起来并说出单词,然后再把单词贴在黑板上。Whatcanyousee?Whatcolourisit?Howmanybooks?(2)完成课本第67页Listenandtick.(
8、3)完成课本第68页Crossoutwordsthatdon’tbelong.(4)让学生同桌两人完成Gouptotheladders.Godownthesnakes.3.语用活动1.呈现情景“BirthdayParty”生日歌曲响起
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