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《英语_小学三年级_三英上_教案_三年级四单元集体备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语三年级上册第四单元备课主备人：曹小英一、教学目标(1).能听懂、会说Look!Ihavea….Oh,really?MayIhavealook?Sure.Hereyouare.Oh,it’snice!Ilikeit.Thankyou./Thanks.并能在实际情境中运用。要模仿正确，语调自然。 (2).能听说、认读一些常见的动物的单词:cat,dog,monkey,duck,panda,rabbit,bird,pig,elephant,mouse,bear,squirrel.并能用英语介绍这些小动物。
2、(3).能听懂、会说几个常用的感叹语:Cool!Super!Great!Wow!并能够在实际情景种恰当地使用。(4).能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 二、教学重点1、能听、说、认、读本单元的单词;cat,dog,monkey,duck,panda,rabbit,bird,pig,elephant,mouse,bear,squirrel，并能用英语介绍这些小动物。2、能听懂、会说本单元的句子：Look!Ihavea….Oh,really?MayIhavealook?Sure.Here
3、youare.Oh,it’snice!Ilikeit.Thankyou./Thanks.并能在实际情景中运用。要求模仿正确，语调自然。3、听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。三、难点：1.能了解西方餐桌文化的习俗，如餐具的争取摆放方法。2.部分单词的正确发音，如squirrel,mouse等。本单元共六课时完成，具体安排如下：第一课时：ALet'stalkLet'splay第二课时：ALet'slearnLet'sdo第三课时：ALet'smakeLet'ssing第四课时：BLet'stal
4、kLet'splay第五课时：BLet'slearnLet'sdo第六课时：BLet'scheckLet'schant9课题第一课时课型教学目的与要求1．能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa…询问并回答动物的名称。2．能听、说单词：duck、dog、bear。3．了解英语中部分动物声音的拟声词。.教学重难点能够在图片、实物等的帮助下运用句型What’sthis？It’sa…询问并回答动物的名称。教学准备多媒体课件，录音机教与学活动个性化修改1．热身/复习(Warm-up/Revisio
5、n)(1)教师播放“Howareyou”的歌曲录音，师生对唱。(2)师生互致问候。(3)用“开火车”的方式进行学生之间的日常会话练习2．新课展示(Presentation)(1)播放第一单元Let'schant的录音，学生拿出文具跟读并表演。(2)请学生用Look!Ihavea....复习所学的文具。(3)教师出示有关动物的新单词：pig,bear,dog,cat,duck(这些单词本课时只要求学生会听，会说。认读放在第二课时完成。)（4）教师利用光线的作用，用手势做出鸭子的手影，问学生What’sthis?引导学
6、生回答It’s….教师继续做出小狗的手影，引导学生询问What’sthis?(5)听录音来展示Let'stalk部分的教学内容。学生跟读、模仿，教师要求学生注意语音语调。3．趣味操练(Practice)（1）教师出示几张动物手影的图片，教学生做手影，学会后让学生出黑板处，来进行表演，尽量让学生利用What’sthis？来询问。其他同学来回答。（2）对Let'splay部分的操练：按照课本中所呈现的方式，请学生们来扮演这些小动物，模仿它们的动作及声音。4．课外活动(Add-activities)（1）听录音，仿读会话
7、，并在实际情景中运用所学内容。（2）模仿学过的动物，将它们的名称及表示它们叫声的词说给朋友和家长听。教学反思9课题第二课时课型教学目的与要求1．能听、说、会读单词：pig、bear、cat、duck、dog。。2．学会描述一些动物的状态和位置。教学重点．能听、说、会读单词：pig、bear、cat、duck、dog。教学难点1．能听、说、会读单词：pig、bearcat、duck、dog。2．学会描述一些动物的状态和位置。教学准备教师准备pig，dog,duck,bear,cat的卡片,多媒体课件，录音机教与学活动
8、个性化修改1． 热身/复习（Warm-up/Revision）（1）Dailyoralpractice(3-5minutes)（2）复习第一课时所学单词。（3）学生两人一组，表演本课A.Let'stalk的对话。2.新课展示（Presentation）www.xkb1.com（1）教师可出示Let'slearn的图画。接着用英语和汉语对图中的情景做个解释
