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时间:2018-11-25
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1、整体护理对耳鸣患者的影响研究 [摘要]目的探讨整体护理对耳鸣患者心理焦虑程度、生活质量及患者满意度方面的影响。方法选取2014年2月~2015年2月本院接诊的160例耳鸣患者为研究对象,随机分观察组和对照组,各80例,观察组采取整体护理,对照组采取常规护理。比较两组护理前后抑郁、焦虑程度、生活质量评分及满意度的情况。结果观察组护理后SAS评分、SDS评分和SF-36评分为(35.4±6.4)、(36.2±5.8)、(79.6±6.2)分,对照组护理后SAS评分、SDS评分和SF-36评分为(45.2±6.4)、(45.3±5.8)、(6
2、9.2±5.8)分,两组比较差异有统计学意义(P [中图分类号]R473.76[文献标识码]A[]1674-4721(2016)06(a)-0186-03 [Abstract]ObjectiveToexploretheeffectofholisticnursingonpsychologicalanxiety,qualityoflifeandsatisfactionofpatientsFebruary2014toFebruary2015lydividedintoobservationgroupandcontrolgroup,80case
3、sineachgroup.theobservationgroupprovethelifequalityand 整体护理对耳鸣患者的影响研究 [摘要]目的探讨整体护理对耳鸣患者心理焦虑程度、生活质量及患者满意度方面的影响。方法选取2014年2月~2015年2月本院接诊的160例耳鸣患者为研究对象,随机分观察组和对照组,各80例,观察组采取整体护理,对照组采取常规护理。比较两组护理前后抑郁、焦虑程度、生活质量评分及满意度的情况。结果观察组护理后SAS评分、SDS评分和SF-36评分为(35.4±6.4)、(36.2±5.8)、(79.6±
4、6.2)分,对照组护理后SAS评分、SDS评分和SF-36评分为(45.2±6.4)、(45.3±5.8)、(69.2±5.8)分,两组比较差异有统计学意义(P [中图分类号]R473.76[文献标识码]A[]1674-4721(2016)06(a)-0186-03 [Abstract]ObjectiveToexploretheeffectofholisticnursingonpsychologicalanxiety,qualityoflifeandsatisfactionofpatientsFebruary2014toFebruar
5、y2015lydividedintoobservationgroupandcontrolgroup,80casesineachgroup.theobservationgroupprovethelifequalityandsatisfaction. [Keyin/次。 1.3观察指标 焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价两组护理前后心理状态,焦虑程度:50~59分为轻度焦虑,60~69分为中度焦虑,69分以上为重度焦虑,抑郁程度:53~62分为轻度抑郁,63~72分中度抑郁,72分以上为重度抑郁。SF-36量表评价护理前
6、后生活质量,总分100分,分值越高,生活质量越高。自行设计问卷调查两组满意度,由患者进行评价,分满意、一般和不满三个等级。 1.4统计学分析 采用SPSS16.0统计学软件对数据进行分析,计量资料以x±s表示,采用t检验,计数资料率(%)表示,采用χ2检验,以P 2结果 2.1两组患者护理前后SDS评分的比较 两组护理前的SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P 2.2两组患者护理前后SAS评分的比较 两组护理前的SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.0
7、5),护理后观察组SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P 2.3两组患者护理满意度的比较 观察组满意度为97.5%,对照组满意度为85.0%,两组比较差异有统计学意义(P 2.4两组患者SF-36评分的比较 护理后观察组SF-36评分为(79.6±6.2)分,护理后对照组SF-36评分为(69.2±5.8)分,均明显优于护理前的(60.8±5.2)分、(60.2±6.2)分,两组比较差异有统计学意义(t=6.8,P 3讨论 耳鸣的发生机制较为复杂[5-6],Wang等[7]报道中指出疲劳、睡眠质量、压力、脑部血供等均与
8、耳鸣的发生相关,但目前尚未发现确切的治疗方法。耳鸣是主观感觉上的刺激,可能会影响患者的注意力、睡眠质量等[8],患者会担心自身存在其他疾病,出现抑郁、焦虑等不良心理,严重影响其生活质量。耳鸣的
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