谈创造教育与美术教学

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1、谈创造教育与美术教学[谈创造教育与美术教学]谈创造教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）与美术教学创造教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）是当今现代化教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中极为重要的一部分，也是进行素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中极为重要的一环，谈创造教育与美术教学。创造对人的发展，对社会的贡献，对人类的进程都密切相关。中国杰出的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）家陶行知就极为重视创造，他曾在《创造宣言》中写到“创造主未完成的工作，让我们接过来，继续创造，创造之神！你回来呀！……只要你肯回来，我

2、们愿意把一切———我们的汗、我们的血、我们的生命都献给你。”我是教儿童美术的，就这方面我感到与创造教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）密切相关。为什么要对儿童进行美术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），许多人不明白，其实，儿童美术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）并不以培养小画家为目的，它是对人进行心理、思想情操和人格的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），是人的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。让儿童参加美术绘画并不是目的，而是通过美术教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）可以培养儿童的观察力、记忆

3、力、想象力和创造力，培养儿童美的情操和陶冶他们的完美人格，教育论文《谈创造教育与美术教学》(..)。小孩刚生下来，什么也不会，但整个世界对他来说是美丽的、惊奇的。孩子天性就是好动、好奇、好问、好寻找奥秘。我们就可以通过绘画让孩子来观察、来了解这个世界，培养他的观察力、想象力和创造力，全面提高儿童的素质。作为美育教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教师，应该运用创造教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）理论来教儿童。1．让儿童扩大绘画空间。小孩子生活的空间太小，小孩子的自由支配时间太少，这是传统教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）所造成的弊端。

4、小鸟关在鸟笼里生活，虽然有吃、有唱、能跳跃、能鸣唱，但鸟笼并不是鸟的世界，大自然才是鸟世界。小孩子如果只是关在鸟笼式的学校里天天临摹画，是[1][2]谈创造教育与美术教学2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越

5、多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，

6、必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……谈创造教育与美术教学3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而

7、后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下