赵坡小学岗位等级聘用实施方案

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1、二0一二年中小学教师专业技术职务岗位等级竞聘实施方案青州市谭坊中心学校二0一二年十一月十二日青州市谭坊中心学校中小学教师专业技术职务岗位等级竞聘实施方案为深化教育人事制度改革，促进谭坊教育事业科学发展，加快教师队伍建设，做好专业技术职务岗位等级聘用工作，充分调动广大教职工的工作积极性，根据《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[2007]28号）、《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》（潍人字[2009]90号）、《潍坊市深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》（潍人字[2009]155号），

2、结合教育实际，就专业技术职务岗位等级竞聘工作提出如下指导意见。一、指导思想中小学教师专业技术职务岗位等级竞聘工作是深化中小学教师职称制度改革的重要内容，要坚持民主、公开、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，坚持注重师德、能力、业绩和贡献的原则，按照按需设岗、按岗聘用、科学评价，向一线教师倾斜的要求，优化专业技术人员结构，充分调动广大专业技术人员的积极性、主动性和创造性，推动我市教育事业持续快速健康发展。二、范围1.参加中小学教师专业技术职务资格过渡的学校、已聘任高级、中级、助级专业技术职务的在编在职人

3、员。2.在编在职的专业技术人员中，已参加中小学教师专业技术职务资格过渡，聘任在高级、中级、助级专业技术职务岗位且满三年的，可以竞聘高一等级专业技术职务岗位。三、竞聘条件参加竞聘人员应具备以下基本条件：1．爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；2．现聘任期内各年度考核均在合格以上；3．身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。四、基本程序和方法这次专业技术职务岗位等级聘用工作分为三个阶段：（一）准备阶段1．做好宣传发动。各学校要召开全体专业技术人员动员大会，学习有关文件，统一思想认识，让全体专业技术人员

4、充分了解专业技术职务岗位等级竞聘工作政策，积极支持参与专业技术职务岗位等级竞聘工作。2.成立工作组织。按照教育局岗位等级竞聘指导意见，成立教师专业技术职务竞聘委员会.主任：袁相海副主任：王建强程美温赵玉亭王剑成员：各中小学校长成教校长赵文升冀庆勇按照教育局岗位等级竞聘指导意见，成立教师专业技术职务竞聘监督委员会.组长：王建强成员：赵佃华袁学军赵玉双卞玉华魏素宁刘文生尹天智孙世才吴增文张明春岗位等级竞聘工作委员会成员要由全体教职工通过民主选举产生。同时，成立监督委员会（或设立监督员），负责专业技术职务岗位等级竞聘工

5、作的全程监督。竞聘监督委员会成员（或竞聘监督员）不能与竞聘推荐委员会成员交叉兼任。岗位等级竞聘工作委员会和竞聘监督委员会实行回避制度。（二）实施阶段1.制定竞聘方案。这次竞聘的范围、竞聘岗位、竞聘程序及办法、时间等有关事项另行具体安排。实施方案经教职工全体大会表决通过，且通过率必须在85%以上。报市教育局、市人力资源和社会保障局审核备案，经批准后由学校组织实施。2.公布竞聘方案。3.个人报名。各学校按照岗位等级竞聘工作实施方案，由符合条件的人员个人报名。4.资格审查。岗位等级竞聘工作委员会依据竞聘资格条件，对报名

6、者进行审查，对符合条件的人员进行公示。5.民主测评。组织学校全体教职工对参加竞聘人员的德、能、勤、绩进行推荐并打分。对于群众基础差，威信低，赞成票不过半数者，取消竞争资格。6.考核评分。由岗位等级竞聘工作委员会参照《专业技术职务岗位等级竞聘计分参考标准》，结合本单位实际对参加竞聘人员的工作业绩、学识水平、资历及教科研成果等情况进行量化计分。7.拟定人选。由岗位等级竞聘工作委员会根据考核评分情况，按岗位排出名次，依名次从高到底确定人选。8.公示和聘任备案。各单位对计分结果及确定人选进行公示，时间不少于5个工作日。对

7、岗位等级竞聘工作结果公示无异议的，填写聘任备案表，经教育局审核后，报市人力资源和社会保障局备案。公示期间，凡被举报在专业技术职务岗位等级竞聘工作中有弄虚作假行为或违规行为且核查属实的，取消当事人的竞聘资格，并追究相应单位主要负责人和有关人员责任。9.签订合同，颁发聘书。学校依据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，由校长与被聘任的教师签订聘任合同，颁发聘书，聘期为3年。签订合同后，各单位应持有关聘任备案表，经教育局审核后，到市人力资源和社会保障局为受聘人员办理相应工资待遇的审批手续。其他待遇由各单位负责落实。（

8、三）总结阶段各单位在专业技术职务岗位等级竞聘工作结束后，对整个工作进行总结。对政策规定、工作程序及工作情况等作出客观评价，对存在的问题与不足提出解决办法，形成书面材料上报教育、人社部门。五、聘期管理1.专业技术岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期应根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。五级及以下专业技术岗位每个聘期为３年，四级及以上专业技术岗位一个聘期为5年。聘用时间