生物与环境的相互关系测试2

《生物与环境的相互关系测试2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、生物与环境内容提要：本卷供3＋2、3＋X、3+综合的考生第一轮复习使用，具体内容如下：本章通过对生物与生物之间、生物与环境之间一系列复杂关系的介绍，进而把生物界及其生存环境纳入了一个有机统一整体即生态系统，展现了生物群体的生活状态，并指出了人类与环境和谐相处的重要性和应采取的保护环境的措施。本章以前几章的知识为基础，是对全书知识的总结和提高。一、选择题1．下列实例中，起主要作用的非生物因素不是水的例子是A．草原黄鼠夏眠B．仙人掌的茎肉质C．干燥种子不萌发D．高山顶上生长针叶林答案：D2．下列实例中，起主要作用的非生物因素不是阳光的例子是A．人工栽培三七必须搭棚遮阴B．蛾类昆虫喜夜间

2、活动C．雪兔在秋末换上白毛D．柑桔不宜裁在北方答案：D3．对植物的生理和分布起决定作用的非生物因素是A．水分B．温度C．土壤理化特性D．阳光答案：D4．科学家曾考察过世界上最深的马里亚纳海沟（最深处达1102米），发现海沟内有鱼虾生存，但无绿色植物分布，这是因为海沟A．太冷B．太热C．缺CO2D．无阳光答案：D5．在沙漠里限制植物生长的因素主要是A．强烈的阳光B．土壤的盐碱化C．温度D．水分答案：D6．对一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是A．田野里的各种植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、温度、土壤等因素C．A与B的总和D．A与B的总和加上田野里其它蝗虫答案：D7．阳光作为非生物

3、因素通过多方面对生物起作用。小麦初夏杨花、菊花秋季盛开，这都是受到下列哪一项的影响A．日照长短B．光照强度C．光谱成分D．光能的吸收量答案：A8．下列实验中属种内斗争的是A．一块田里的水稻和杂草B．蛔虫生活在动物体内C．一种鱼以另一种鱼为食D．雄猴为争夺“王位”打得头破血流答案：D9．生活在豆科植物根部的根瘤菌，制造含氮化合物供植物利用，植物供给根瘤菌营养物质。根瘤菌与豆科植物之间的关系属于A．共生B．捕食C．竞争D．寄生答案：A10．下列哪两种生物间食物竞争最为激烈A．狼和山羊B．山羊和黄羊C．蛇和青蛙D．蘑菇与菊科植物答案：B11．松林防治松毛虫害常用的方法有招引灰喜鹊和施放松

4、毛虫白僵病菌，灰喜鹊、白僵病菌与松毛虫的关系依次是A．竞争和共生B．捕食和共生C．捕食和寄生D．寄生和捕食答案：C12．“大鱼吃小鱼”这句话所包含的生物因素是A．捕食B．竞争C．种内斗争D．捕食与种内斗争答案：D13．下图中，能说明a、b两种生物为共生关系的是答案：B14．下列属于警戒色的是A．海水上层的鱼，背部深灰色，腹部银白色B．无毒蛇具有有毒蛇的鲜艳体色C．美洲棕王蝶幼虫有毒，体节有棕色斑纹D．老虎的毛色具有黄黑相间的斑纹答案：C15．在密林下层生长的植物，叶片大而薄，栅栏组织不明显，叶绿素相对较多，这在生物学上称之为A．适应性B．应激性C．遗传性D．顶端优势答案：A16．水

5、母和海鞘有几乎透明的躯体，这种现象属于A．保护色B．警戒色C．拟态D．以上都不是答案：A17．下列不能说明适应的相对性的是A．降雪推迟，雷鸟仍照常换成白色羽毛B．恐龙中生代繁盛，后来灭绝C．毛虫身上的刺防止鸟的捕食，百杜鹃鸟专食毛虫D．水生植物水上叶子呈片状，水下叶子呈丝状答案：D18．青草丛中的蝗虫呈绿色，枯草丛中的蝗虫呈灰黄色，这种现象不能说明的是A．变异性B．适应性C．应激性D．多样性答案：C19．当猫吃掉一只老鼠时，它获得了这只老鼠的A．全部物质B．全部能量C．全部物质和能量D．部分物质和能量答案：D20．在能量金字塔中，构成基层的营养级总是A．生产者B．初级消费者C．次级

6、消费者D．分解者答案：A21．下图表示几种生物种群个体数目的变化，那么图①②③表示的关系依次是A．捕食、竞争、共生B．种间斗争、种内斗争、种内互助C．竞争、共生、捕食D．种间互助、种间斗争、竞争答案：A22．在下图中，小方格代表不同的环境因子（空间、温度等）四个不规则的图形代表了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ四种生物占有的与生存有关的环境位置及在生物群落中的营养位置。如果资源有限，哪一种生物有被排除的危险A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ答案：A23．在一个草原上，在鹿和狼组成的一个相对封闭的生态系统中把狼杀绝，鹿的数量A．迅速上升B．缓慢上升C．相对稳定D．先上升后下降答案：D24．施用农药DDT的地区，

7、虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了A．DDT是挥发性物质B．DDT己加入全球性的生物地化循环C．考察队将DDT带到了南极D．南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食答案：B25．一片草原，由于干旱使得草都死亡，下列生物中受害最轻的是A．昆虫B．蘑菇C．鼠D．兔答案：B26．农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌、真菌等微生物，它们共同组成一个A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是答案：D27．生