英语教学反思 英语老师的苦，我懂

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2、一岁多，刚学会了咿咿呀呀叫妈妈，她却很少把他带到学校里来，她说“我怕分散我的精力”，教育论文《英语教学反思英语老师的苦，我懂》(..)。曾几次，她在教室里辅导学生，她孩子在下面的操场上喊妈妈，她却悄悄的关上了教室的门。。。。。。翻开她的工作笔记本，密密麻麻的记载着每次学生的作业情况，每个名字的后面写着本次作业的错误以及是第几出现这样的错误，某个同学的学习进展如何，某个同学应该在哪个方面要提高等等，以至于她请产假时，他老公来接她，拿着她的笔记本就调侃：还有几个学生没有辅导完，你放得下心？！当然，她

3、对学生是严厉的，曾几何，领导误认为她对学生的态度不好，结果在学生中问卷调查对老师的满意率时，她是最高的。也有老师把她课外对学生的单独辅导理解为霸占学生的休息时间，或者说在死抓质量违背了素质教育的教学方法，程老师，一个研究型的老师，一个真正实施素质教育的老师，一个业精于勤的老师，一个学无止尽的老师。你的苦，我懂！相关专题：[英语][教学]英语教学反思英语老师的苦，我懂2　　第2篇水彩画在小学美术教学中的问题分析　　〖预览〗水彩画在小学美术教学中的问题分析　　水彩画传入我国已有200年的历史，近年来

4、大大小小的水彩画展又使得这一画种更显活跃。长期以来在美术教学中人们习惯于将水彩画看做是小品欣赏，仅将其当作色彩基础练习，或将简单的水墨技巧移植当成了水彩画民族化些观点一直影响着水彩画的教学，特别是在当今学生需要我们能够更专业地进行指导创作，有必要重新审视并倡导以欣赏为主的教学观点。　　一、水彩画在小学美术教学中的现状　　随着时代的发展，美术教育越来越受到重视，家长们都希望小孩具有一定的美术才能，都希望能在学校教育中得到提升。但水彩画教学相对于快速发展的时代潮流来说，已经显示出一定的滞后性。水彩画

5、的教学和中国画的教学有一定的相似成分，从画体上来看，水彩画和中国画之间存在很大的相似性，它们在未来有很好的潜力继续得以发展。当前，我们国家的文化艺术得到了明显的发展，绘画有了很大的进步，绘画的类别形式纷纷出现在我们社会中，绘画中运用到的内容随着时代的潮流越发丰富多彩。水彩画的教学也紧跟时代的潮流和步伐，进行了不断的更新和创新，创造出了一个全新的绘画时代。虽然从整体上来看，水彩画的创作有了很大的提升和进步，但是在美术教育中，水彩画教学仍然没有得到更加乐观的发展，这主要还是受到了人们教育观念的影响。

6、在我国，教育理念一直没有得到进一步的提升，没有对教育观念进行……英语教学反思英语老师的苦，我懂3　　第3篇小学数学思想方法及其教学研究　　〖预览〗小学数学思想方法及其教学研究　　“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。”这是我国的《义务教育数学课程标准》对于我国数学教学提出的要求，它明确指出了数学教学中思想方法在教学中的重要性。小学数学思想方法该以什么样的形式运用到具体的教学中是广大数学教师所关心的问题，也

7、是一个值得人们探讨的数学课题。　　一、数学思想方法在数学教学中运用的意义　　学生在学习任何一门知识的时候，只要细心就会发现在学习过程中，不论自己学习的知识多么高深，在学习过程中，总是有一条线拉扯着自己将知识归结到一处。这条线就是学习思想方法的体现，它可以有效地指导学生的学习。在数学教学中，数学思想方法就具有这种作用。小学数学知识与生活的联系紧密，教师在教学时如果不运用一定的数学方法，只是生硬地将数学知识灌输到学生的大脑中，学生学习的数学知识很快就会被遗忘。但是在教学过程中教师如果能将数学思想运用

8、到教学中，帮助学生树立正确的数学观，培养学生用数学思想思考问题，对于学生的学习将会有极其重要的意义。　　二、小学数学教学中几种常见的数学思想方法　　1.转化思想　　转化思想是数学教学中常见的一种数学思想，即在教学过程中学生根据数学问题中提供的已知条件求出问题的答案，这种转化思想主要……　　〔英语教学反思英语老师的苦，我懂〕