项目管理2010

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1、http://www.jianshe99.com建设工程教育网全国一级建造师执业资格考试用书(第二版)《建设工程项目管理》2010年网上增值服务（1）&新变化2010年重印的一级建造师执业资格考试用书《建设工程项目管理》有哪些新变化？答：2010年重印的一级建造师执业资格考试用书《建设工程项目管理》根据读者在使用考试用书过程中提出的问题、新规范新标准的更新情况以及一些勘误情况等作了局部修改，主要修改内容体现在以下条目中：（1）1Z202032掌握工程变更价款的确定方法，对《建设工程工程量清单计价规范》规定的工程变更价款的

2、确定方法作了修改；（2）1Z202041掌握建筑安装工程费用的计算方法，对工程预付款、工程进度款、竣工结算的相关内容作了修改；（3）1Z202042熟悉建筑安装工程费用的动态结算，对调值公式法作了修改，增加了标准施工招标文件对物价波动引起的价格调整的规定。另外，2010年重印的一级建造师执业资格考试用书《建设工程项目管理》对随书光盘内容也进行了局部修改：对原光盘中存在设问不妥、设问范围太宽或太窄、回答不贴切等问题的问答进行了替换；对原光盘问答中的错误、不妥之处进行了更正；按照考点、知识点的要求增加了新的针对性的问答。&复

3、习方法1.应考者应如何理解《一级建造师执业资格考试大纲》的作用？答：（1）对大纲作用的理解10　　　　　　　　　　　　　http://www.jianshe99.com建设工程教育网应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体掌握、熟悉、了解等知识点的解读，包括考试样题的解读。这对于我们进一步理解建造师执业资格考试和考试用书是非常有帮助的。《考试大纲》不仅是对应考者的指导，也是对考试用书编写、命题者出卷的指导，是各方行为的指南。（2）对大纲内容特性的

4、理解建造师考试大纲内容体现“五个特性”：即体现“综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性”。综合性，即大纲要涵盖建筑工程、土木工程、工艺性工业工程等；实践性，即大纲要能考察考生是否具有解决处理现场实际问题的能力；国际性，即要借鉴国外先进经验、做法，符合WTO规则的有关原则；通用性，即要以工程管理学科为主，涵盖其他专业学科；前瞻性，即要拓宽建造师的执业范围，充分考虑将来与国际建造师互认。建造师考试大纲坚持“六个结合”方面：坚持“与建造师的定位相结合，与高校专业学科设置相结合，与现行工程建设标准相结合，与现行法律法规相结合，与

5、国际通行做法相结合和目前项目经理资质管理向建造师执业资格制度平稳过渡相结合”。（3）对大纲编制方式的理解大纲的编写方式是在吸收我国一级注册结构工程师、一级注册建筑师和注册土木工程师（岩土）执业资格考试大纲的经验基础上，创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查找、复习。大纲编码采用8位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这需要我们的应考者已具备一定的专业和管理知识体系，项目管理的系统知识和专业实践知识，要把建造师考试理解

6、为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程理论知识的简单掌握。（4）对报考科目内容的理解应考者在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试，即一级建造师执业资格考试科目按“3+1”设置，综合知识与能力考3门，专业知识与能力考1门。综合考试以各专业通用部分的建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识为内容，突出共性，各专业应考人员均应知晓。专业考试突出和强调各专业的技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识的特点，具有非常强的专业性。（5）对题型的理解执业资格考试采用标准化试卷，综合科目试题的题型分

7、为单项选择题和多项选择题，专业试题的题型分为单项选择题、多项选择题和案例题。10　　　　　　　　　　　　　http://www.jianshe99.com建设工程教育网一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值按下表设定。一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值序号科目名称考试时间（小时）题型题量满分1建设工程经济2单选题、多选题单选题60、多选题201002建设工程项目管理3单选题、多选题单选题70、多选题301303建设工程法规及相关知识3单选题、多选题单选题70、多选题301304专业工程管理与实务4单选题、多选

8、题、案例题单选题20、多选题10、案例题5160其中案例题120分2.应考者应如何解读《一级建造师执业资格考试用书》的作用？答：考试范围完全限于由建设部组织编写、人事部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》中明确的内容；考试的深度基本限于《一级建造师执业资格考试用书》所涉及的内容深度；在专业考试中的综合性和灵活性应是对