浅谈班主任在学生中的主导作用

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1、浅谈班主任在学生中的主导作用[浅谈班主任在学生中的主导作用]我从教二十多年来一直都是担任班主任工作，人们都说班主任工作千头万绪，最烦琐，最辛苦，的确是这样，浅谈班主任在学生中的主导作用。做一个班主任难，做一个好班主任更难。因为实施班级教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）班主任的工作很多，如全面了解学生，组织培养班集体，开展各种教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）活动，加强班级管理，深入细致地做好后进生的转化工作，建立和形成良好的班风，协调班级各方面的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）

2、力量，保持教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的一致性等。班主任的工作质量，直接关系着整个学校工作的质量，关系着全班学生能否按照新时期对于人才规格的要求健康成长，为此我就个人的体会谈点粗浅的看法。一、全面了解班级状况一个班几十名学生，他们除了具有一般的年龄特点外，每个学生还具有自己的个性特点。了解和研究班级状况，是做好班级工作教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的前提，是提高教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）效率的条件。了解班级状况，班主任首先要全面的了解每个学生的思想品质、性格特征

3、、学习成绩、兴趣爱好、健康状况、家庭情况及社会环境等方面，教育论文《浅谈班主任在学生中的主导作用》(..)。在此基础上，进行全面地分析综合，进而了解整个班集体。学生的表现是复杂的，要探索他们的心灵深处，把握他们的思想脉搏和行为倾向，班主任必须与学生接触多，关系密切，要经常地生活在学生中间，参加他们的各种活动，并深入细致地观察他们活动的真实情况，了解他们的内心世界，正确的评价他们的各种品行，以便做到有的放矢对症下药。二、建立良好的班集体组织培养班集体是班主任的中心工作，班集体既是学校的基层组织，又是学校教育（.xfh

4、ttp.－雪风网络xfhttp）活动的基本单位，班集体建立的好坏，对整个学校具有重要的影响和作用，对班级中每个学生的成长和学习具有直接的关系。一个良好的班集体必须是把学生培养成为积极向上、勤奋好学、遵守纪律、团结友爱的坚强集体，必须引导每个学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到全面的发展。实践证明，一[1][2][3]浅谈班主任在学生中的主导作用2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的

5、变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服

6、务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……浅谈班主任在学生中的主导作用3　　

7、第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一

8、个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在