汉俄语言的对比在俄语教学里的作用

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1、汉俄语言的对比在俄语教学里的作用　【摘要】学习俄语时，比较和对比俄语和汉语里的相应语法、语音等现象，有着重大的意义，比较是推理的核心，是认识的基础，它能帮助学生获得知识并巩固知识，再者，比较还具有教育的意义：它能扩展学生在语法学方面的视野，丰富学生的语言知识，激发学生对于研究本族语和外语的兴趣。因此，比较在教学中，就应该成为一种基本方法。　　【关键词】俄语教学；对比；教学方法；作用　　　　ChineseRussialanguagecontrastinRussianteachingfunction　　LIMing-xia　　【Abstract】

2、studiesRussian，paredenaandsoonRussianandChinesecorrespondinggrammar，pronunciation，hasthesignificantsignificance，paredore，paredmaraspectfieldofvision，therichstudent'slanguageknoulatesthestudentregardingtheresearchnativelanguageandtheforEignlanguageinterest.Therefore，paredeth

3、od.　　【Keyethod；Function　　【中图分类号】：G350【　2.2.1备课的时候，应该根据汉俄语的异同，来确定教材的重点，根据教学重点来考虑每个课时的课题。俄语所特有的东西，或俄语和汉语不同的部分是学生学习俄语的困难所在，自然应构成教学的重点，在教学里能够作到课题恰当、目的明确、重点突出，教学质量就有初步保证。　　2.2.2在讲解新教材，形成学生对新教材的概念时，要应用汉俄语相对比的方法，细致地阐述汉俄语相同的地方和不同的地方，就能帮助学生深入地理解教材，教师尤其应该深入考虑两种语言不同的地方，估计学生在理解上可能发生的困难

4、和混淆，并针对这些情况在教学方法上采取响应的措施，这样才是事实求是的对症下药的教学方法，才能真正地解决学生的问题，预防学生在运用俄语上可能发生的错误，避免教学里走弯路。　　2.2.3在培养学生运用俄语的熟巧和检查学生掌握俄语的程度上，汉俄语对比的知识也是极有帮助的。俄语教学的时数有限，要在有限的时间里发挥口语和书面语练习的最大效率，便不能不考虑把练习多放在比较困难的材料上，只有根据汉俄语相对比的知识去实排练习，才能作到把练习放到最必需的地方去，而不犯形式主义的错误。也只有根据汉俄语相对比的知识去进行检查，才能更有效的看出学生掌握俄语的真实情况

5、。　　2.2.4汉俄语对比的知识是分析学生作业里的错误、寻找造致错误的原因、解说错误的性质、纠正错误的方法和配备相应的练习的重要依据，而且对于检查教学效果，改进教学方法都有极大帮助。汉俄语的不同是学生学习俄语的难点。因此，根据学生在学习上的困难，就不难找出造致学生犯错误的原因，并计划订正错误的相应措施。同时，学生作业里的错误说明教师的教学方法有一定有问题，在应用汉俄语对比上存在着一定的缺点，教师应该从中吸取经验教训，以便更好地应用对比方法，改进以后的教学工作。　　2.2.5在俄语教学里应用汉俄语对比的原则，包括应用汉语语法术语。凡是汉语语法现

6、象和俄语语法现象相当，汉语语法又有现成的术语，就应该采用汉语语法术语，而不可让学生另用一套翻译的俄语语法术语，这样即可避免学生记两套语法术语的困难，又可以更方便地把汉语语法知识转移到学习俄语上面去。　　2.3汉俄语对比的知识是贯彻自学性原则的重要条件。汉俄语相对比的知识和方法是启发学生的积极思维、培养学生独立工作能力、帮助学生深入理解、贯彻自觉性教学原则的手段。自觉性原则要求学生深入理解语言现象，掌握语言现象的规律，使学生在繁杂的语言现象前是清楚的，而不是糊里糊涂的，不用对比的方法，不能清理出来，也不能认识支配繁杂的语言现象的规律；同时，离开

7、对比方法，在外语教学里便只有依靠机械记忆，学生的思维能力便缺少施展的机会，思维活动的道路不外：由此及彼，由表及里，去伪存真，去粗取精，上面所谈的任何一条都离不开比较的。