引发参与意识培养动手能力

《引发参与意识培养动手能力 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、引发参与意识培养动手能力[引发参与意识培养动手能力]初为人师，在一所农村小学任教，引发参与意识培养动手能力。记得讲《记金华的双龙洞》一文时，随着游览地点的转移，我边讲边画。分析完课文，黑板上便出现了一个完整的示意图。就是这个简单的图，点燃了学生思维的火花。翌日，一个女生拿着一幅画来到我的办公室，打开一看，我立刻被感染了。这是她画的一张以《记金华的双龙洞》为内容的彩色图画。瞧，顺着山势，公路盘曲而上，山上野花点点，山间小溪流淌。就连洞里的石钟乳、石笋也画得很形象。我不住地点头称赞。图画触发了我的灵感，我想，在教学中，如果让学生人人动手，画出图示、图表、简笔画、彩色图画等，这样既能激发学生的学习兴

2、趣，又能培养学生的动手能力。于是，在课堂上，我引导学生根据课文内容画图。这一做法，迎合了孩子们的好奇心理，引发”了他们的参与意识。如学习白居易的《暮江吟》，学生用彩笔描绘，江上波光粼粼，晚霞倒映水中，天上新月弯弯，江边露珠闪亮，绘出一幅幅各具特点的秋天暮江的优美景象，我抓住契机给以鼓励，让学生主办画展，定期出板报，语文论文《引发参与意识培养动手能力》(..)。动手能力的培养，使孩子们的手越来越灵巧了。当时女孩子绘画比男孩子技高一筹，男孩子不甘落后，别出心裁，用泥塑、木刻显示自己的本领。模型的出现，增强了孩子们的空间立体意识。如学习《长城》一文，孩子们用红土捏成模子，凉干后进行雕刻。他们的模型虽

3、然谈不上维妙维肖，但那长城上的一块块方砖、条石，一个个垛口显得非常形象。随着学生动手能力的提高，动手的范围也越来越广泛。老师讲课用的教鞭、卡片、粉笔盒，教室里的图书箱、垃圾箱等,都是学生亲手制做的。在老师的引导下，学生的绘画、小制作也影响到了其他学科的教学。诸如数学课用的园锥、园柱体模型，地理课上绘制的简易地图,自然课上的漏斗、小天平、动植物标本等，都是学生根据课本知识绘画、制作的。这一活动的广泛开展,不但凝聚了孩子们学习的注意力,而且促进了他们大脑的发育，增强了丰富的想象力和创造力。引发参与意识培养动手能力2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影

4、响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展

5、了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……引发参与意识培养动手能力3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假

6、账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。

7、借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度、准则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。