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时间:2018-11-24
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1、浅谈中学化学CAI课件的制作陈卫华江西省鹰潭市第一中学摘要:发展计算机辅助教学(CAI)是实现教育现代化的重要内容之一.CAI是一种辅助教学的高级程序,是以计算机为主要媒体来进行教学活动。充分发挥多媒体手段,使其能更好地为化学教学服务。关键词:计算机辅助教学(CAI)课件化学教学目前,在基础教育领域,正在逐步实现从应试教育向素质教育转轨。在这一转轨过程中,计算机这一高科技手段与学科间的整合越来越紧密,为培养面向二十一世纪的高素质人才起到了积极的作用。因而,发展计算机辅助教学(CAI)是实现教育现代化的重要内容之一。CAI是一种辅助教学的高级程序,是以计算机为主要媒体来进行教学活动。
2、CAI系统构成的基本要素是硬件、软件和课件,其中课件(Courseator、3DS等等,用来做一些模拟动画,能化静为动,生动有趣。例在“原电池”一节的教学中,为了让学生从微观本质理解原电池的形成,利用Flash制作并模拟原电池所形成的闭合回路,通过电子转移的流动过程和声响,揭示原电池的形成过程。(5)视频制作视频信息可以大大丰富课件的内容,利用视频捕获卡等硬件设备可方便的对视频信号数字化,并进行编辑处理。(四)利用多媒体创作工具集成课件用多媒体创作工具将已准备好的文本、图形、图象、视频信号、动画等素材,根据课件设计的要求,进行链接,形成多媒体课件。在众多的多媒体创作工具中国内的有洪
3、图、科利华、方正奥思等,国外的有PowerPoint、Authorware、Flash等。各种软件的特点各不相同,有些是幻灯式,有些是主页式。笔者用的是PowerPoint,在使用中,笔者觉得PowerPoint的比较好,利用幻灯片的形式,它可充分运用超级连接,设置主菜单,也能链接其他软件制作的课件,也有很强的交互性,操作控制方便。另外制作化学课件还需化学专用软件,如化学图板,有机分子结构的软件等,它能绘制仪器并组装各种装置图,画出如苯、乙烯、乙炔、醇、醛、羧酸、酯等各种分子结构,这些是化学教师必用的辅助软件。(五)课件测试及评价课件集成后,应由教师、制作[1][2]下一页
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