浅谈现代教育技术装备在教育教学中的作用

浅谈现代教育技术装备在教育教学中的作用

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1、浅谈现代教育技术装备在教育教学中的作用作者:苏小茹单位:万宁市大同中学邮编:571523 【摘要】随着教育教学的改革和发展,以计算机和互联网为核心的现代教育技术装备在现代教育中显得尤为重要。本文概述了现代教育技术装备的含义,同时重点论述现代教育技术装备在教育教学中的作用。 【关键词】现代教育技术 装备 教育教学作用什么是教育技术?什么是现代教育技术?什么是现代教育技术装备?教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。而现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理,以实现教学优化的理论与实践。主要解

2、决教师教什么,怎样教,怎样学等问题,它以幻灯投影、录音录像、电影电视、电子计算机等教学机器及片、带、课件为媒体,来传递教与学的信息。现代教育技术具有交互性、集成性等特点,在中小学教育教学中运用它,对发展素质培养学生的综合实践能力具有重要作用。而现代教育技术装备是指一个专门的学科时,是一个学科的名词,是名词性的;作为这个学科的行为时,是动词性的。因此,现代教育技术装备可以理解为:在教育活动中,支持承载教育活动的物质(配备物)、技术和使这种物质、技术获得的行为过程。教育技术装备具体地表述为:实施和保障教育教学活动所需的物质设施(包括教学仪器、教学设备设施、教学资料包括软件、工具和教育教学的环境

3、)。任何一个历史时期的教育媒体—教育技术装备,都代表着当时科学技术水平,并且在教育领域发挥其重要作用。教育部明确指出:“教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育做出了贡献”。[教育技术装备作为教育媒体应用于教育教学,它的核心和首要任务是在正确的办学理念指导下,探索和建构新型教学模式。毋庸置疑,教育技术装备的合理配置和科学使用是适应教育教学发展、推进素质教育、提高教育管理效率的客观要求,是更新教育理念促进教育均衡发展的有效途径,是提高学生学习兴趣,培养学生动手动脑和综合实践能力的良好渠道,是增强课堂教学效果和提高教学质量的

4、重要保证,是打赢教育质量攻坚战的必要条件。可见,教育技术装备在教育教学中的作用尤为重要,它已经成为教学中不可缺少的教育工具。现代教育技术装备特别是计算机和计算机网络作为教学媒体在教学上的广泛使用,使学校大力开展素质教育、推进教育教学和课程改革的发展,对于提高教学质量和教学水平具有非常重要的意义。1、 教育技术装备促进教师的专业成长,让教师学会学习,树立终生学习的意识。教师的专业成长主要指教育教学的专业实践能力与理论素养。即作为一个教育工作者和学科教师的专业实践能力与理论素养,简单地说就是教书育人的实践能力与理论素养。其中,教育技术装备在促进教师的专业成长方面有着不可忽视的作用。作为一个教师

5、应掌握的专业技能是严格的,但是,现代社会最大的问题是知识与技能日新月异,学会学习不仅是对学生的要求,更是对教师的要求。事实上,我看到许多教师没有学会学习,他们凭着在学校里学的那点东西想用上一辈子。而教育技术装备所特有的时代性、先进性和技术性,对教师的终生学习会产生一定的影响和要求。教育技术装备是一种技术与工具,本身并不会改变教师的什么和改变教育教学。但是当教师学会了如何使用技术和工具,并将技术与工具作为构建知识的方法与工具,用于交流和合作、用于媒体组成、课堂仿真和建模等,去进行教育教学改革和创新教育教学活动,教育技术装备才有价值。而要实现教育技术装备的价值,就要求教师不断学习、学会学习。教

6、育技术装备并不是一成不变的技术与工具,而是不断创新和不断变化的。这就要求它的使用者,也要不断地学习,与时俱进,树立终生学习的意识。2、现代教育技术装备促进教学质量的增长,提高学生的综合能力。现代教育技术装备应用于教学后,在新一轮课程改革的核心问题和关键环节上发挥重要作用。如为了提高学生的动手能力和创新能力,学校实验室、计算机室、语音室、图书室在活动课时间对学生开放;将部分演示实验扩展为学生分组实验;对学生自主实验进行尝试和探索等。同时,学校图书室、计算机室课余时间也对学生免费开放,让他们在知识的海洋上畅游。同时也节约了教学时间,减轻了学生负担,增长了教学容量,使教学质量实现了集约型增长。因

7、为现代教学技术装备应用于教育教学,依靠改进教育设施,增加先进的技术装备,调动学生的学习积极性,提高学习效率。教师如果用传统的教法,一支粉笔、一把尺子,在讲台上很难把所授的教学内容讲清楚。往往教师讲的越起劲,学生听的越糊涂,由此导致学生失去了学习兴趣,但是教师如果使用电视技术教学手段进行辅助教学那就不同了。电视技术的主要配备是电视机、录像机、VCD、远程教育接收器、录像带、光盘等,它在课堂中以声、像并存的形式传递教学信息,

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