加强家长委员会建设-促进学校全面发展

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1、加强家长委员会建设促进学校全面发展前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为，只有学校和家庭志同道合，抱着一致的信念、一致的行动，儿童才能获得全面和谐的发展。要做到这一点，必须构建好家校之间的桥梁与纽带，即家长委员会。近年来，学校高度重视家长委员会工作，认真贯彻落实鲁教基字〔2009〕17号文件精神，大力加强家长委员会建设，与家长委员会紧密合作，以办好让人民满意的优质教育为宗旨，以学生的健康全面发展为目标，切实规范办学行为，深入推进素质教育，实现了教育教学的快速发展。一、从组织机构入手，提高认识，完善家长委员会的机制，推进学校制度建设家长委员会，是家长和学校交流的桥梁和

2、平台，对于促进家校沟通合作，推动家长正确理解和认识教育工作，创设良好的教育发展环境；对于家长充分参与学校民主管理，维护学生和家长的合法权益；对于丰富家长家庭教育知识，掌握教育方法技能，进一步提高家庭教育水平，促进家校和谐与社会和谐，全面推进学校素质教育健康有效实施，具有重要意义。我校建立专门的学校制度，构建完善的教育教学体系，促进学校教育与家庭、社会和谐与良性互动的高度，提高认识，统一思想，切实加强领导，扎实开展家长委员会建设工作。7（一）、建立领导小组，加强对家长委员会建设工作的领导。学校成立校长任组长，班子成员和家委会主任委员为成员的家长委员会工作领导小组

3、，全面领导家长委员会的建设和工作开展，下设家长委员会联络办公室，由学校德育副校长任主任，政教处主任任副主任，全方位为家长委员会提供服务。（二）、把家长委员会工作纳入学校整体工作计划，与学校教育教学工作一同部署安排，一同督促检查，一同总结考核，促使全校上下高度重视、积极参与、认真做好这项工作。（三）、为家长委员会提供办公场所和必要的办公设备，提供必要的人、才、物保障，为家长委员会工作创造良好的条件。二、创新体制机制，建立精简高效的家长委员会组织机构和长效工作机制，确保家长的知情权、监督权与参与权根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》的要求，结合

4、学校实际，通过调整、充实和完善，在原来的基础上成立了三级家长委员会，即：学校家长委员会、级部家长委员会和班级家长委员会。根据实际需要，学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会，常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名、常务委员9名、委员23名。级部家长委员会由1名主任，2名副主任及9名委员组成。班级家长委员会由1名主任及7名委员组成。为使家长委员会科学、规范、有序、高效地开展工作，学校与家长委员会密切合作，从制度创新入手，逐步建立起家长委员会工作长效机制。一是制定家长委员会章程，明确家长委员会的性质、任务、宗旨、职责、权利和义务，规定家长委员会成

5、员条件，制定家长委员会机构及委员的产生办法，从而为家长委员会的建立及开展好工作提供了条件和保障。二是建立联席会议制度。学校和家长委员会每学期至少举行一次联席会议，沟通交流家长委员会工作，介绍学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。7三是建立家长培训制度。针对家庭教育中存在的问题，每学期由家长委员会组织至少举办一次家长培训班，聘请家庭教育专家、优秀班主任、优秀学生家长，通过讲解、座谈咨询、经验介绍等形式，对全体学生家长进行培训，同时每学期组织学生家长进行一次教育实践活动。通过教育理论培训和实践活动，使

6、广大学生家长树立现代教育观念，掌握先进的教育方法和技巧，逐步适应素质教育的要求。四是建立家长委员会参与学校教育教学管理的制度。我校认真总结近几年来在家长委员会工作中的经验，在充分发挥原有的咨询、沟通、协调、参与、配合、评议和监督等职能的基础上，增加协商、决策功能，与此相适应，在家长委员会下设立教学督导委员会、学生发展指导委员会、学生安全教育委员会等分设机构，各分设机构对口深入到相关处室督导检查工作，共同开展活动，学校各种评委都有一定数量的家长委员参与，从而真正把家长委员会的工作融入到学校的教育教学管理中来，同时，设立家长开放周，为全体家长直接参与学校的教育教学

7、管理创造条件，提供机会。五是建立家长委员会例会制度。家长委员会每两月召开一次例会，总结交流前一阶段工作情况，肯定成绩，找出差距，分析原因，研究制定下一阶段工作计划和措施，不断改进工作方法，增强工作效果。六是建立家长表彰奖励制度。为调动家长参与这项工作的积极性，学校和家长委员会每学期联合组织一次家长委员会工作先进个人、优秀学生家长和特殊贡献奖评选，并召开全体家长会议对各类先进个人进行表彰奖励。7家长委员会工作长效机制的建立，有效地规范了家长委员会的各项工作，把学校与家庭紧密联系在一起，把学校教育和家庭教育有机结合起来，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督

8、作用和学校对家庭教育的指导作用，使家长