2010年计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件技术方向）、软件工程 ...

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1、典学教育--大学生成才教育专家2010年计算机科学与技术、计算机科学与技术（软件技术方向）、软件工程...摘要：2、掌握常用数据结构在计算机中的表示方法。3、理解数据表示和数据处理之间的关系，理解算法效率的分析方法。4、能利用常见的数据结构，进行算法设计。...关键词：计算机,算法类别：专题技术来源：牛档搜索（Niudown.COM）地址：厦门市湖滨东路槟榔西里148号天湖大厦B座6层B2电话：0592–5336006邮编：361004厦门典学教育机构版权所有　未经允许　严禁复制典学教育--大学生成才教育专家　　本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动

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3、法、语义有较好的理解。2．能熟练地阅读C源程序，并具有初步分析程序的能力。3．初步掌握结构化程序设计的方法和技巧，能从分析问题入手，设计可行的算法，进而用C语言编写结构良好的面向过程的程序。4．通过上机实验，掌握程序的调试和测试方法。二、考试内容第一章C语言概述• 了解C语言的发展、特点；• 掌握C程序的基本结构；3.掌握TURBOC环境下C程序的上机步骤。第二章算法• 理解算法的概念；• 了解算法的表示方法；• 理解组成结构化程序的三种基本控制结构；4.了解结构化程序设计的过程；第三章数据类型、运算符与表达式• 了解C语言中数据类型的分类；• 掌握整型、实型、字符型、

4、字符串常量的表示方法；• 掌握符号常量的定义和使用；• 掌握变量的定义、初始化；• 掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式；6.掌握各类数值型数据间的混合运算。 第四章输入输出• 掌握赋值语句及使用；• 了解字符输入输出（getchar函数和putchar函数）；3.掌握格式输入输出（scanf函数和printf函数）。第五章选择结构• 掌握关系、逻辑运算符及表达式；• 掌握if语句的三种形式；• 掌握switch语句及break语句的使用；4.要求能编写含有if语句嵌套结构的程序。第六章循环结构• 掌握while语句及应用；• 掌握do-while语

5、句及应用；• 掌握for语句及应用；• 掌握break语句在循环中的作用；地址：厦门市湖滨东路槟榔西里148号天湖大厦B座6层B2电话：0592–5336006邮编：361004厦门典学教育机构版权所有　未经允许　严禁复制典学教育--大学生成才教育专家• 了解continue语句在循环中的作用；6.要求能编写含有二重循环结构的程序。第七章数组• 掌握一维数组的定义、初始化及元素引用；• 掌握二维数组的定义、初始化及元素引用；• 掌握字符数组的定义及使用；4.了解字符串处理函数；第八章函数• 掌握函数的定义与调用；• 掌握函数调用时的实参与形参的结合；• 理解函数原型声明

6、与函数在源程序中的相对位置的关系；• 理解函数的嵌套调用和递归调用；• 理解局部变量和全局变量的概念及应用；• 了解变量的存储类别（auto、static、register、extern）；7.要求能编写编写多函数结构的程序。第九章预处理命令• 理解.#define命令的使用；2.了解#include命令的作用。第十章指针• 掌握地址、指针、指针变量的概念；• 掌握指针变量的定义、初始化、赋值；• 掌握两个与指针有关的运算符（&和*）；• 掌握指针和一维数组的关系；• 了解指针和二维数组的关系；• 掌握指针和字符串的关系；• 掌握参数为指针类型的函数应用；8.了解指针数

7、组和指向指针的指针。第十一章结构体、共用体和枚举类型• 掌握结构体类型的定义；• 掌握结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化及成员引用；• 理解参数为结构体变量或结构体指针的函数；• 了解共用体的概念及共用体类型的定义；• 理解枚举类型的概念及共用体类型的定义；6.了解typedef语句的使用。第十二章文件• 理解C文件的概念；• 掌握文件类型指针的概念；• 掌握文件的打开和关闭（fopen函数和fclose函数）；• 了解文件的字符读写（fgetc函数和fputc函数）；• 掌握文本文件的格式化读写（fscanf函数和fprintf函