宝塔中心小学二00八年秋季工作计划

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1、宝塔中心小学二00八年秋季工作计划[宝塔中心小学二00八年秋季工作计划]宝塔中心小学二00八年秋季工作计划2010-10-26宝塔中心小学二00八年秋季工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，更新观念，坚持营造人文(被和谐)校园，为学生的发展提供空间，为教师的发展搭建平台的办学理念，以办满足学校，做优秀教师，育合格人才为办学目标，宝塔中心小学二00八年秋季工作计划。继续坚持一个中心，两个重点的工作思路，立足以校本研修促进教师专业发展，以新课程的推进促进学生健康成长，以校务公然促进学校(被和谐)治理；坚持德育为首，加强师德师风

2、建设和学生道德建设；坚持质量是学校的生命，突出课堂教学主阵地，努力增强课堂有效性；用不发展的新理念往创新工作方法，进而加快学校、教师、学生三者的(被和谐)发展。二、工作重点1、加强队伍建设，(被和谐)人际关系，积极营造文化氛围，打造(被和谐)人文校园。2、坚持德育为首，努力创新德育方法，强化养成教育，促进学生健康成长。3、立足课堂，落实校本研修与过程治理，提升教师专业水平，科学有序抓质量。4、强化安全教育，突出服务功能，杜尽责任事故和工作失职。三、目标任务1、总体目标：创镇级一类学校2、教育目标：培育优良校风，促进师生发展3、学科质量目标：力争统测学科P值均进进全

3、镇前3名4、爱好特长目标：学校各类活动总参与率100%，优秀作品或特永生各达20%5、卫生安全目标：个人、经销店、食堂等卫生安全合格率100%，重大卫生安全事故率为0。6、教师队伍：教育理念适应时代发展，新课程实施扎实有效，思想业务素质平衡进步，自觉成为优秀宝小校园人，年度考核100%合格，优秀达到县镇目标。7、家长学校目标：迎接县示范家长学校验收。培训家长学员不少于60人，合格家长70%，优秀家长30%四、主要工作及措施(一)，加强师德队伍建设和思想政治工作，进步教师职业道德素养。1、坚持政治、业务学习制度。采取集中学习与分散学习相结合，做到理论与思想、工作实际

4、相结合，每月一次集中学习，做到人人有学习资料，有重点学习内容，有学习笔记和心得体会，通过学习，树立爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、非法进取、淡薄名利、志存高远的新时期教师队伍形象。2、加强和改善思想政治工作。进一步增强教职工的主人翁意识和大局意识，坚持以人为善的人本原则，让校园布满人文关怀，让制度成为文化，倡导相互交流，同等对话，以责备员心情愉快，人际关系(被和谐)，发扬团结协作精神，同心同德创名校，树立起尊重、合作、创新、发展的校园文化精神。3、坚持每周的行政议事会和教师例会制度，作到大事群体决策，决策后教师会公然，群体决策的事情校内必须作做到

5、政令畅通。4、加强学校班子队伍建设，要求班子成员团结协作，各行其事，各施其职。5、完善教师绩效工资补足分配方案，落实相关的治理记载，公然、公平、公正搞好绩效工资分配，促进教师队伍治理。6、发挥工会作用，关注教师身心健康，学校工作中加大和教师沟通的力度，力所能及的减轻教师的工作压力，尽力丰富教师的业余生活，着力激发教师动力，(被和谐)人际关系，力求教师愉快工作，开心生活。7、坚持(被和谐)治校，做好校务、财务、政务三公然，坚持一学期开好一次(被和谐)生活会，激发教师主人翁意识，促进学校(被和谐)治理；坚持经常性地召开组织生活会，勇于开展批评和自我批评，工作计划《宝塔

6、中心小学二00八年秋季工作计划》(..)。8、加大教师培训学习的力度，提升教师专业水平。一是利用学校现代教学资源，对全体教师进行计算机操纵培训，进步教师运用信息技术的技能，人人能熟练用KU波段资源上课，二是在有计划的情况下，学校争取资金，派教师外出参加培训学习，特别是多给中老年教师机会，让其改变陈旧方法，适应改革、岗位的需要。三是大力实施继续教育，学校提供财力和物力，保证全体教师按要求完本钱学期的非学历培训。9、完善骨干教师发展规划，加强校级骨干教师的培养选拔和现任骨干教师的任用、考核及待遇落实工作；探讨新教师培养模式，力争使新教师尽早成为业务骨干。(二)、坚持德

7、育为首，创新德育工作方法，努力增强德育实效。1、坚持开展常规德育活动，落实新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习和教育，坚持德育教育的整体性、全员性、层次性原则，始终注重学生日常行为的养成教育。努力做到与学生实际、年龄特征、家庭社会、课外活动四结合，立足点仍然放在课堂上，做到横向上整体把握，纵向上循序渐进。坚持家校联合考评学生品德行为制度，进一步深化和完善规范养成教育，多途径、多渠道对学生进行养成教育，使学生良好习惯从真正意义上达到习而惯之的目的，全员高度重视学生的生命教育、感恩教育、卫生安全教育和心理辅导，引导学生阔别危险，阔别传染病，让学生身心得

8、到健康发展