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1、2012届高考语文考纲解读复习教案!【专题一】识记现代汉语普通话常用字的读音【考纲解读】2011年高考“考试大纲”规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音”,能力层级为A,识记。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”,命题点聚焦于“常用”及“应用”,着眼于“认读”,着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息:(1)考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;(2)考查的标准是“普通话”,对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意;(3)考查的要求是“识记字音”,一般不考查汉
2、语拼音的拼写;(4)考查的对象是“常用字”,一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。从题型来看,近年来字音考查都是采用选择题的形式,分为两类:一是有拼音形式的题型,即采用给词语中加点字注音的形式;二是无拼音形式的题型,即将一些异形(或形近)同音(或音近)词语组合在一起,要求考生辨别加点字读音的异同。近年来多采用后者形式考查。【高考体验】1.(2011年江西卷)下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )A.行(háng)伍 彳(chì)亍 着(zháo)装 少不更(gěng)事B.造诣(yì) 校(xiào)对 珐(fà)琅 茕(qióng
3、)茕孑立C.蟊(máo)贼 弹劾(hé) 勖(xù)勉 鲜(xiān)有所闻D.圭臬(niè) 肖(xiào)像 迤(yǐ)逦 咄(duō)咄逼人解析:本题主要考查考生对多音字的识记是否正确,考生常犯的错误是对多音字的读音掌握不全。如A项“着”有“zhuó、zháo、zhāo、zhe”四个读音,在“着装”中读zhuó;“更”有“gēng、gèng、jīng”三个读音,在“少不更事”中读gēng;B项“校”有“xiào、jiào”两个读音,在“校对”中读jiào;C项“鲜”有“xiǎn,xiān”两个读音,在“鲜有所闻”中读xiān。答案:D2.(2011年山
4、东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底B.钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山C.驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣D.果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑解析:本题主要考查考生多音字的读音。A项bàng/páng,fú/fó,páo;B项shi/chí,iùC.遒劲qīú 毗连bí 盥洗guàn 鸢飞鱼跃yuānD.翰墨hàn 睿智ruì 奶酪luò 撑天拄地zhǔ解析:本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。注意“多音读次音,形声莫套读,方言要纠错”的原则。B项“未雨
5、绸缪”读次音móu;C项“毗连”不能套读半边,应读pí;D项“奶酪”在方言中读音是luò,要注意纠错,应读lào。答案:A4.(2011年重庆卷)下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.包扎(zā) 殷红(yān) 损兵折将(zhé) 还看今朝(hái) B.劲敌(jìng)答理(dá) 转弯抹角(mò) 悄无声息(qiǎo) C.阡陌(mò) 膝盖(qī) 舐犊情深(shì) 刚愎自用(bì) D.镌刻(juān)恪守(kè) 迄今为止(qì) 煽风点火(shàn)解析:本题主要考查同音字、多音字。B项,答理(dā);C项,膝盖(xī);D项,煽风点
6、火(shān)。答案:A5.(2011年浙江卷)下列词语中加点的字,注音有错误的一组是( )A.给予(jǐ) 毛坯(pī) 强劲(jìng)人心惶(huáng)惶B.山崖(yá) 霎时(shà) 掳掠(lüè) 沁人心脾(pí)C.馄饨(dun)不屑(xiè) 嫉(jí)妒 令人咋(zhá)舌D.神甫(fǔ) 订正(dìng)烙(lào)印 摄人心魂(hún)解析:馄饨(tún),令人咋(zé)舌答案:C6.(2011年天津卷)下列词语中加点安的读音,全都正确的一组是( )A.浸渍(zì) 蓓蕾(lěi) 剖析(pōu) 追本溯源(shuò)B.庇护(bì) 载体(zǎi
7、) 友谊(yì) 莘莘学子(xīn)C.殷红(yīn)翘首(qiáo)刹(shà)那 少不更事(gēng)D.低劣(liè)广袤(mào) 婆娑(suā) 卓有成效(zhuó)解析:A项,追本溯(sù)源,B项,莘(shēn)莘学子;C项,殷(yān)红,刹(chà)那。
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