教育需要家园携手

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1、教育需要家园携手[教育需要家园携手]新《幼儿园教育纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”，随着对《纲要》精神的不断领会，我们越来越清楚地认识到：家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今我国幼教改革与发展的大趋势，教育需要家园携手。孩子进入幼儿园后，教育孩子的责任将由家庭和幼儿园来共同承担，但家庭教育仍然是影响孩子发展水平的主要因素。孩子的发展是家庭、幼儿园等多方面教育影响力“汇合”的结果，当家园教育方向一致时，教育效果会倍增，反之则会相互削弱。但是从这次问卷调查来看，不论是家长还是教师，对家园

2、共育的含义认识并不是很到位，所以我把这次报告的题目确定为——教育需要家园携手。　　一、家园共育的意义和价值　　1、家庭和幼儿园是孩子生活、学习的主要场所。　　孩子的发展可以说是整合从两种场所获得的学习经验的结果。家园合作，可以使来自两方的经验更具一致性、连续性、互补性：一方面，孩子在幼儿园获得的经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展；另一方面，孩子在家庭中获得的经验能够在幼儿园的学习中得到运用、扩展和提升，园长之友《教育需要家园携手》(..)。　　2、家园合作，家长与教师之间建立密切的伙伴关系，会使孩子获得安全感，学习一种参

3、与社会生活的积极态度。　　3、家园合作可以多方开发孩子教育的资源　　例如，家长的不同职业、不同文化背景本身可以为幼儿园提供丰富的教育内容，也可以为幼儿园的教育需要提供多种支持和帮助；幼儿园则可以为家长提供各种有关教育的资讯，并指导家长充分认识家庭、社区环境的教育价值，学会积极利用它们来教育孩子。　　4、教育是一种通过共同探索而进行的社群活动和文化分享　　家园合作为教师和家长、家长与家长之间提供了一个交流和经验共享的机会；家长可以分享教师先进的教育理念、教育技能和教育经验；教师也可以从家长那里获取更多有关孩子的有效信息，了解

4、家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。　　总之，家园合作不仅有利于孩子的发展，也有利于家长的提高，孩子的发展需要一个家园一致的适宜氛围。　　二、在家园共育中，家长应担任一个怎样的角色来配合幼儿园的教育　　（一）、积极配合幼儿园教师的工作，参与幼儿园的活动。　　每年报名伊始，总会听有些家长对正在哭闹的孩子说：“你甭紧着闹，明天我就把你送进幼儿园去！你就不听话吧，老师来了，让老师打你。”孩子在没入幼儿园之前，大多总以为幼儿园就象公园一样，原本并没有什么畏惧感。经家长这么一吓唬，孩子会以为幼儿园多

5、么多么不好。聪明的家长应该在孩子入园之前，多给孩子讲些幼儿园里的新鲜事。比如，幼儿园里有好多好多的小朋友，有好多好多的玩具，幼儿园老师能教你唱歌、跳舞……等等，让幼儿园成为孩子心目中的乐园。能做到这一点，就会有好的开始，就是家长对幼儿园教育工作最好的配合。教育需要家园携手2　　第2篇给女儿打精神污染疫苗　　〖预览〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在

6、身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽了办法，当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来，我们便随时可以在电视上看到，一对对热恋中的情人，相拥相吻，甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我们这些成年人来说，已经

7、没有了什么刺激，可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说，对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说，却有着不同的意义。　　我们总能听到说，现在的孩子，特别是城市中的孩子，由于营养的过度丰富，加之在各种饮料或食物中有一些让孩子上瘾的激素类物质，再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激，这样，孩子们身体快速早熟起来，竟然出现五岁的女孩出现性发育体症，对孩子今后的发育产生非常不良的后果。　　那么作为家……教育需要家园携手3　　第3篇教师资格条例　　〖预览〗1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章　总则　　第一条　为了提

8、高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。　　第二条　中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。　　第三条　国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章　教师资格分类与适用　　第四条　教师资格分为：　　（一）幼儿园