家园携手.doc2

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1、“家园携手，乐享健康”旬阳二幼冬季传染病预防暨创卫攻坚培训会10月15日，中小班的多数家长，在百忙之余，抽出宝贵时间，聚集在二幼院子，仔细聆听县疾控中心的徐医生为我们讲解秋冬季传染病预防的相关知识，罗敏园长为我们讲解“创国卫”必须全民行动，争做县城的主人的相关事宜。整个会议过程秩序井然，取得了显著成效。首先：徐医生在会上重点强调秋冬季如何预防一些呼吸道等传染病的知识。第一：告知我们传染病是受季节变化影响的，进入秋冬季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋时

2、，气温较高，即“秋老虎”,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能暴发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。加上我们幼儿年龄较小,各个系统发育还不完善,又为生理性免疫功能低下时期，上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害，对呼吸道疾病往往是防不胜防,很容易被传染。第二：让我们了解到一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病(霍乱、伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎、手足口病等)、呼吸道传染病(流感、腮腺炎、水痘、肺结核等)和虫媒传染病(乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等)。第三：让我们了解到托幼机构主要以下3种途径

3、为主(1)、飞沫传播人们(幼儿、家长或老师)在讲话、咳嗽、打喷嚏时通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人,据资料统计,人们在讲话咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快,每秒有16米,并且喷出来的飞沫每秒40米。(2)、灰尘传播患者的痰液,鼻涕里都含有大量病菌。由于平时不注意卫生随地吐痰,拧鼻涕,这些脏物干燥后,病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬,结果被健康人吸入就会感染。(3)、直接接触传播手是传染病最直接的传播途径,在传染病流行期间,患者手上都沾有大量病菌,他们所接触的物品表面都留下大量病菌如果健康人不注意，直接接触患者的物品,这时病菌就有可能从鼻

4、腔进入呼吸道引起感染。从以上各方面我们可以看出不讲卫生会给我们的身体带来了多大的危害。在我们身边可以看到每年秋冬季患传染病的幼儿较多。第四：引导家长了解幼儿园一日常规中的具体做法1、加强晨、午检，及时发现疑似病例，通知家长及时带孩子到正规医院就诊。2、室内经常开窗通风换气,促进空气流通,勤打扫环境卫生,扫地之前先洒水,保持环境清洁,勤晒、消毒玩具、书籍和被褥等。3、经常带幼儿到室外活动呼吸新鲜空气,增强体质。4、在传染病流行期间,对患有传染病的幼儿及时进行隔离观察,待症状消失经医院检查无传染性才可以返回学校,并及时对教室等公共场所进行消毒

5、。5、要求老师和幼儿保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏、咳嗽时要用手绢或纸巾捂住口鼻,清洁鼻涕后要用流动水洗手,洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不用公共毛巾。6、教育幼儿注意均衡饮食,不挑食,少吃零食,定期运动,充足休息,减轻压力,根据气候变化增减衣服,增强身体的抵抗力。7、在传染病爆发期间,避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所,减少各种集会。第五：在有传染病发生时家长应配合我们做的相关工作:1、密切观察孩子，发现孩子有不适症状，立即到正规医院诊治，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”；2、积极配合班级老师做好传染病的管理，做好幼

6、儿的个人卫生养成；尤其家长要做好示范带头作用（如早上、下午家长接送幼儿时，有些家长手上拿的纸、口香糖等到处乱扔，随地吐痰等不好的一些现象，你作为家长都这么做，你拿什么立场去教育孩子）；3、对幼儿进行健康教育，按照季节变化及时给幼儿增减衣物；4、传染病流行期间不带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所玩（游乐场）。5、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常(例如:口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡，发热、腹泻等症状)及时与班级老师或保健医生联系；6、加强幼儿体格锻炼，坚持每天早来幼儿园，参加幼儿园晨间锻炼，早睡早起，养成良好的作息习

7、惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食；7、加强家园沟通，及时交流幼儿的健康状况，幼儿生病后必须持医院疾病诊断证明方可入园，证明交班级老师保存。其次：罗园长在“创卫”工作中做了如下强调：（一）革除陋习，争当文明小市民。创建卫生城市需要大家共同打造良好的卫生环境，最重要的一点就是需要我们大家共同参与，共同维护，共同监督，共同管理，自觉遵守各种卫生制度，增强我们爱护环境，保护环境的意识，就要要求大家从现在做起，从自己做起，从生活中的小事做起，自觉告别陋习，养成文明，健康的生活方式，同时，我们还要以城市主人翁的意识，发

8、挥监督作用，重点根治公共环境卫生和公共秩序两方面存在的陋习，，提高自律意识，不做任何有违道德信念，做人原则之事，并通过强大的社会舆论，使陋习为千夫所指，人人鄙视，无藏身之地，不断提升社会文明程