语句衔接题的几种方法

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1、语句衔接题的几种方法一、句式一致：　　指在同一层次的表达中，根据其上句或下句的提示，力求表达形式（修辞手法）和语言结构（短语类型）一致。 　　例1：：（２００４年天津高考题）阅读下面的文字，调整划线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，①承载容量得以加大、前沿性得以提升，②发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。 　　【分析】开头的“加快传播速度”与“增强时效性”都是动宾式，这样，接下来的几个句子的结构也该是动宾式，以保持前后句

2、式的一致。因此，①可改为“加大承载容量、提升前沿性”，②可改为“逐步扩大发行量、提高规模效益”。 二、对象一致：　　指陈述对象或叙述角度的一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾，才能使上下文语意连贯，即前后语句的陈述对象（主语、叙述角度）要保持同一。　　例2：①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 　　②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 　　③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 　　④

3、他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 　　A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ 　　【分析】答案D。①句的着眼点是“山顶上”，后半句又以“宝塔”为陈述对象，前后不一致；②句的前后均以“宝塔”为陈述对象，前后一致，表述连贯。③④句单从陈述对象上看，③句似乎更好，但若从语意的顺畅度或上下文的紧密与否上考虑，④句中的前半句的宾语作后半句的主语，紧扣“这些活”的话题，语意表达更为流畅。三、 意境一致：　　指作者通过形象描写营造一定的环境氛围，或悲或喜

4、，或褒或贬，或欢快或低沉等等，在同一段文字里应该保持一致，做到情境相融。　　例3：这是一个秋季的薄阴的天气。___ ；岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响。   A、厚厚的云在我们顶上罩着 B、层层的云在我们顶上浮着   C、薄薄的云在我们顶上压着  D、微微的云在我们顶上流着　　【分析】答案D。原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的，和谐的。A、B与原句“薄阴”语意相反，可排除。C虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符，并且与“薄薄的”不相

5、搭配，可排除。四、 韵律一致：　　指从音节和节奏上看，要前后和谐，即句式的对称和上下文的押韵。　　例4： (1)每逢深秋时节，     ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。　　(2)远眺群山环抱，     ；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。　　①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；　　A、①② B．①④ C、②③ D、②④　　【分析】答案D。①②句的区别在于“俯瞰”是属上句还是属下句，而原文横线以后的句子均是“俯瞰”的宾语，选择②句即可形成都是整齐的四字句

6、，音节和谐；④句的“绕”与原句中的“茂”两字都处于句末，同一韵部的字相押，读来上口。五、  逻辑一致：4　　指几个短语或句子先说哪一个，要按照一定的顺序。语句排序或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理性；或以空间的变换为序，由上到下，从左到右等；或按事情发展和客观过程为序；或以事物性质的主次轻重为序；或按观察的角度高、低、俯、仰之分为序；或按景物的远、近、动、静等不同为序。这些规律表现为总分式、并列式、承接式、递进式、因果式、转折式等。　　例5：国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水

7、，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，       。　　A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管　　B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管　　C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重　　D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重　　【分析】答案C。可从表述的先后顺序方面考虑。前两句中“不传达上级指示”这种统一思想认识的工作在前，“不购置

8、污水处理设备”这种具体实施操作的工作在后；后面两句则有因果关系，正是因为“环保工作没人管”才最终导致了“污染问题越来越严重”。 六、前后一致：　　指注意前后语句要注意照应和暗示。语句前后照应包括答句与问句的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，上下句词语间的照应，前后句式照应等。　　例6：保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当