多媒体课件中背景音乐的制作和应用

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1、多媒体课件中背景音乐的制作和应用[多媒体课件中背景音乐的制作和应用]音乐具有的表情功能、色彩功能、结构功能不仅是音乐的灵魂,在多媒体课件中的恰当应用,亦可成为多媒体课件的点睛之笔,多媒体课件中背景音乐的制作和应用。多媒体课件中的音乐一般来自两个方面:一是自然音乐,一是MIDI音乐。自然音乐广泛存在于录音带、录像带、光盘及各种计算机文件中,应用IDI音乐,当我们找不到所需的音源时,可以自制MIDI音乐。不少人以为编制MIDI音乐需要价格较高的MIDI键盘才可进行,其实,由于应用程序的不断发展,利用软件编制MIDI音乐已经十分方便,我们只要给计算机装上类

2、似于CAKEIDI文件录制成通用的波形文件,我们用声卡的应用程序--组合录音机的系统录音功能,即可达到目的。  除专门的音乐课件中的音乐和效果音乐,多媒体课件中的音乐主要作背景音乐之用,对于背景音乐的作用,有着不同的看法,笔者以为合理的应用,可以起到以下三个方面的作用。  1、渲染感情,提高效率。    制作多媒体课件的目的是使教学内容的呈现方式更科学,合理。使学习者学习起来更轻松,愉快,高效,实现教学目标的多元化。对于艺术成份较多的课件,如文学作品、美术作品,配上感情特点相一致的音乐,对于课件本身而言,视觉形象能暗示音乐的内涵,音乐又能解释视觉形象

3、中难以言表的内容,所谓“言之不足歌之”,视觉形象之外的思想内容很容易传递给学习者。对于学习者而言,视觉、听觉,甚至还有运动器官协同工作,共同作用于同一个目标,既符合认识规律,也适合人的情感需要,产生积极的学习愿望,从而达到较好的学习效果,计算机论文《多媒体课件中背景音乐的制作和应用》(..)。此类例子屡见不鲜,如在教学风画画时,选配与之相适应的明快的小提琴曲,很容易激起作画的热情和能力。  2、维系注意,消除情性。    音乐是一门时间的艺术,它只有在时间的不断展开中才能逐步展现其形式和内涵,多媒体课件所呈现的内容本身所具有的前后联系,趣味性往往不够

4、,客观上很难使学习者保持注意的高度集中和稳定,将这些内容和流畅的音乐联系起来,借用音乐对学习者所引起热情来完成学习任务。对于学习者而言,学习内容成了获得对音乐愉快感受的“伙伴”,当注意力减弱,思想出现惰性时,后续的音乐又会以一个新的感觉将学习者拉回来。清华大学洪恩公司出版的许多多媒体教学软件中,对于一些知识的介绍常配有明快而轻松的MIDI音乐,使人学起来不感到枯燥零碎。  3、张驰统一,以动促静。       事物总是波动前进的,一节课是这样,一个小节也是这是,甚至一名话也需要以抑扬顿挫,多媒体课件中内容难易、多少等特点也应有波动性。基于这样的认识,

5、在安排的多媒体呈现的主体内容与背景音乐之间没有内在的思想联系时,适当的错开的主体与背景之间的“波峰”与“波谷”有助于调整学习过程的张驰结构,当一小段学习任务完成时,背景音乐暂时占据主导地位,此时的背景作为一种过[1][2]多媒体课件中背景音乐的制作和应用2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协

6、定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的

7、加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……多媒体课件中背景音乐的制作和应用3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另

8、一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然

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