基于网络的研究性学习模式初探

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1、基于网络的研究性学习模式初探[基于网络的研究性学习模式初探]内容提要：研究性学习是当前受到广泛关注的学习模式之一，基于网络的研究性学习模式初探。本文探讨了基于网络环境下研究性学习的特点，研究性学习的目标、内容、评价等的形成性原则，并就网络为中个的师生之间、学生之间的互动合作，提出了一种基于网络的研究性学习模式。　　关键词：研究性学习形成性评价学习杜区研究性学习，是在教师的帮助指导下让学生从自身的学习生活、社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取研究专题(课题、主题)，以探究的方式主动地获取知识、应用知识获得解决问题能力的一种学习方式。基于网络的研究性学习就

2、是利用交互性网络平台，构建虚拟和现实相结合的研究性学习环境，提高学生的调查、尝试、说明和解释各种现象的能力，使学生在接近真实的学习环境主动探索，形成研究的态度，提高认知能力。　　一、网络化研究性学习的特点　　研究性学习需要丰富的学习资源支持(包括丰富的信息资源和导师资源)，现实世界由于教学资源的相对分散，收集困难，在一定程度上难以适应研究性学习对资源的需求。而网络中海量的信息资源，同步、异步并行的信息交流方式及超越时空传递信息的能力，解决了研究性学习信息资源和导师资源的不足，有利于学生探究真实生活中的实际问题，教育论文《基于网络的研究性学习模式初探》(..

3、)。通过师生互动，不但培养了学生的合作精神，也体现了学生个人价值。具体地说，基于网络的研究性学习具有以下特点：　　1．利于发现生活中的问题。网络将学校、家庭和整个社会联在了一起，来源于生活中的事件自然有可能成为学生研究的论题，这些正是学生感兴趣的问题。对这些源于自然却没有经过加工的论题，学生通常缺乏必要的知识、技能而难以解决。正是基于这种真实问题的教学情境，使解决问题、完成任务成为了学习的内在动机，从而推动学生去掌握必需的知识与技能。　　2．支持学生之间的合作与交流。网络开放性有利于促进尊重自我和实现自我。每一个人的观点都得到尊重，使得研究性学习过程中对问

4、题的解释呈现多重性。由于在网络中易于实现资源共享，学生可以将个人问题转化为公共问题，并借助集体智慧解决个人问题，学生在网络中容易找到志同道合的学友，各自就共同感兴趣的问题发表自己的看法，有益于培养学生的信息素养、问题解决能力和批判性思维等高级认知技能。　　3．更有效的发挥教师的指导作用。研究性学习需要对话充分的学习情境。对话使得学生反思，促使其知识、能力、情感态度和价值观都得以发展和日益成熟。网络的开放性有助于社会各界人士更为积极且深入地介入学习活动，这里教师和学习者的来源已不局限于单一的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）内部。任何教师，或者热

5、心教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的人士，都可以在网络平台注册成为导师，接受或选择学生的辅导请求，起到教师的指导和督导作用。4．便于发表研究的成果，共享学习成功的快乐。网络的优势还在于它便于学生发表成果和对别人成果的评价，更多的人既能了解自己的成果，又能及时了解别人的成果，这样促进了积极性，[1][2][3][4][5]基于网络的研究性学习模式初探2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理

6、产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金

7、融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……基于网络的研究性学习模式初探3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯

8、上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词